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史玉梅
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
南京师范大学计算机科学与技术学院
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发文基金:
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题
江苏省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
吉根林
南京师范大学计算机科学与技术学...
窦万峰
南京师范大学计算机科学与技术学...
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南京师范大学
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窦万峰
1篇
吉根林
1篇
史玉梅
传媒
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计算机教育
年份
1篇
2014
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被引量排序
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基于关联理论视角的结对编程及学习模式
被引量:1
2014年
针对计算机和软件工程专业学生在结对编程实践中的结对效率问题,运用关联理论分析结对交流模式和关键环节,提出结对交流过程中的干预策略和监督机制的实现模型,阐述监督机制中的监督指标、干预条件和事后分析。
窦万峰
史玉梅
吉根林
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