师琳 作品数:18 被引量:81 H指数:4 供职机构: 西安建筑科技大学文学院 更多>> 发文基金: 陕西高等教育教学改革研究项目 西安社会科学规划基金 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 艺术 文学 更多>>
沁阳方言量词“个”的研究 2023年 量词“个”作为普通话及方言中的常用量词之一,具有语法功能多、使用频率高的特点。沁阳方言属于晋语区邯新片获济小片,是晋语的边缘地带,量词“个”在沁阳方言的具体使用中,在语音、组合、语用等方面发生了区别于普通话量词“个”的语言变异,呈现出虚化程度高、语音语用变化多等的特点。文章以沁阳方言量词“个”为研究对象,以调查整理的语料为基础,将其用法与普通话进行了深入细致的对比描写和分析,从语言特征、语用功能等方面对量词“个”在沁阳方言中的使用情况进行考察和分析,以期为现代汉语量词“个”的研究、晋语区获济小片乃至邯新大片的方言研究提供依据和参考。 师琳 刘瑛璐关键词:量词 晋语 原声电影欣赏与英语语言学习 被引量:3 2010年 英语原声电影对于中国学生来说是十分可贵的学习资源,能够展现生动的形象,提供丰富的口语使用方法,传递最新的文化信息。欣赏原声电影,对激发学习英语的兴趣、培养语言交际能力有十分有效的作用。 师琳 曹勇 赵兴关键词:原声电影 英语学习 英语口语 Hester Prynne in The Scarlet Letter 2004年 This essay mainly focuses on one of the main characters in the novel The Scarlet LetterHester Prynne. The author fully analyze the heroine from different angles. 师琳关键词:HESTER SCARLET LETTER BEAUTIFUL SPIRITUAL GROWTH 从认知语言学角度看强势文化对翻译的影响 被引量:14 2011年 翻译不仅仅是双语交际,更是一种跨文化交流;翻译一般由强势文化向弱势文化输入。在输入的过程中,由于读者及译者认知的差异,译者发挥主观能动性,不可避免地在翻译的过程中,会对作品进行一些改写:大到文化心理意识形态,小到字、词、句的改写,以此来迎合强势文化的认知认同。本文从认知语言学的角度,分析了处于弱势文化地位的《红楼梦》及《骆驼祥子》翻译到处于强势文化地位的英语,译者往往采用归化策略,对作品认知上的差异之处做出改动,以迎合满足强势文化的认知需求。 师琳关键词:认知语言学 强势文化 翻译 改写 电影《犹太毒贩》所反映的犹太散存文化结构 2011年 犹太人始终自觉坚守世代相传的犹太生活习俗,形成了特有的犹太文化散存结构。美国电影作品《犹太毒贩》生动演绎了犹太人在散居异域时,当地文化与本民族独特的文化发生冲突下的内心彷徨。本文研究了犹太散存文化结构在抵御异族同化、保护民族存续方面的功用。这无疑对解决现代社会的民族文化杂合带来深刻的启示。 赵兴 师琳 米涛 罗耀武关键词:犹太人 宗教信仰 分类教学、整体推进——《大学英语》教学改革研究 被引量:3 2009年 从全国高校大学英语教学的实际出发,结合西安建筑科技大学大学的招生及教学情况,以教育部高教司的《大学英语课程教学要求》为依托,应用语言学、心理学、教学法理论为依据,制定出了分类别英语教学方法的具体措施:即在举行英语水平测试后,将学生分为基础英语教学、常规英语教学和双模块英语教学三大层次进行教学,并对我校英语分类别教学实践情况进行总结、分析,从而得出结论。分类别教学法充分体现因材施教、主体参与、分层优化、推进的教学原则。 唐依凡 秦艳萍 师琳关键词:英语教学法 基础英语教学 《白鹿原》称谓语语用分析 2023年 称谓语作为言语交际的必要环节,必须遵循相应的语用原则以达到有效的交际效果。李树新在国外语用原则研究的基础上,结合汉语实际情况,提出了汉语称谓的深层原则是等差原则和情感原则。陈忠实的“枕棺之作”——《白鹿原》中人物众多,具有庞大的称谓网体系,其称谓的选择也是在这两大原则影响下使用的。文章结合李树新汉语称谓的两大原则理论,旨在从语用角度深入分析探讨《白鹿原》中称谓语在等差原则和情感原则影响下的具体应用,并在此基础上挖掘了《白鹿原》称谓语使用时两大原则之间的冲突和兼用情况。 师琳 高萍关键词:《白鹿原》 称谓语 情感原则 析《阿甘正传》电影对白的语言特点及修辞方法 被引量:1 2010年 英语原声电影以其直观的手段给英语学习者提供纯正、地道的使用情景。电影《阿甘正传》是一部启迪心灵,发人深思的影片,其中的对白语言,包括词汇、句法、委婉语、禁忌语、修辞等,都为英语学习者提供了生动的语言素材。 师琳 唐依凡关键词:《阿甘正传》 电影 词汇 修辞 土木工程专业课程体系改革与优化实践探索 被引量:7 2020年 课程体系是专业人才培养方案的核心内容,是专业特色及专业内涵的关键载体和具体体现,也是专业建设及教学改革的主体。文章以西安建筑科技大学土木工程专业现行课程体系设置为例,分析总结了专业课程体系的深化改革和创新实践,着重介绍了专业课程体系中专业核心课程群、特色选修课程体系、外语课程体系、双语教学课程体系、全英文教学课程体系、创新创业教育课程体系、通识课程和在线课程群的建设与改革实践,以期为其他高校土木工程专业课程体系设置和专业建设提供参考借鉴。 杨勇 史庆轩 师琳 钟炜辉关键词:课程体系 核心课程 反英雄:黑色幽默与悖论 被引量:14 2004年 “反英雄”、“黑色幽默”、“悖论”如同孪生姊妹 ,如影相随。在各种体裁的诗歌、散文和小说中 ,黑色幽默用于描写反英雄人物 ,反英雄人物透露着黑色幽默 ;悖论隐藏于黑色幽默中 ,黑色幽默借助悖论来表达。在对于反英雄人物的描写中 ,黑色幽默和悖论的手法往往是点睛之笔 ,入木三分。 师琳关键词:反英雄 黑色幽默 悖论