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户进菊

作品数:10 被引量:115H指数:4
供职机构:上海体育学院体育新闻传播与外语学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇体育
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇对抗性
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇学生英语
  • 1篇学习策略研究
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉习语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程体系
  • 1篇英语学习

机构

  • 5篇华北水利水电...
  • 4篇上海体育学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 10篇户进菊
  • 1篇刘炜
  • 1篇王明英
  • 1篇高芳
  • 1篇张辉

传媒

  • 2篇华北水利水电...
  • 1篇体育科学
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇中国体育教练...
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇2008年全...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2000
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
再论英语语言结构中的距离象似性被引量:1
2010年
文章从动词结构、动词修饰语、名词修饰语和固定用法等几个微观层面研究了英语语言结构中所体现的距离象似性现象。文章研究发现,英语中的许多语言结构都可以从象似性的角度到阐释,不同的语言结构形式背后蕴藏着不同的认知程序和交际动机,而距离象似性现象则是体现这些程序和动机的方式之一。
户进菊
关键词:距离象似性语言结构英语
国外力量训练研究动态被引量:2
2008年
力量是各项运动的基础,如何科学地进行力量训练,一直是教练员、运动员及科学研究人员所关心的问题。本文重点介绍国外最新的原创性力量训练研究成果,为我国教练员和运动员的训练提供参考。
户进菊
关键词:运动员教练员原创性
体育院校英语专业“英语 + 体育”人才培养模式的研究与实践
随着我国体育产业的不断发展和涉外体育活动的日益频繁,体育领域迫切需要一批能够胜任涉外体育工作的复合型、创新型外语人才。英语与一些热门专业如外事、教育、经贸、科技、军事等领域的“复合”在各大院校的英语专业已进行多年,办学过...
户进菊
关键词:体育院校英语专业
文献传递
对抗性项目技术效益研究被引量:23
2015年
论述了经典技术效益、平衡点及其计算公式,并进一步提出,应根据比赛行为的属性(进攻、防守、控制和相持等),对技术效益公式中的平衡点进行调整的观点,构建了0.4-0.65之间不同平衡点的技术效益公式。在此基础上,以乒乓球项目为例,以比赛行为(一三拍、二四拍和四拍以后)的平均得分率作为选取不同平衡点技术效益计算公式的依据,分别计算它们各自的技术效益值。结果发现,采用不同平衡点技术效益所计算的各项比赛行为的技术效益值在P70,P50和P30都十分接近。这样可以简化技术效益评估模型与各项比赛行为之间的比较。同时,通过个案和综合分析案例,表明技术效益评估在训练、比赛实践中应用的可行性。
张辉刘炜户进菊
关键词:乒乓球
论英汉习语的文化内涵及其翻译被引量:8
2004年
英汉习语有着不同的文化渊源,承载着不同的民族特色和文化信息。习语的翻译要同时处理语言与文化的矛盾,在异质中寻求最大限度的对等。英汉习语具有不同文化背景,在进行异化翻译时,应比较英汉习语的对等关系,再现源语习语的“形”、“义”、“神”。
户进菊
关键词:英汉习语文化内涵翻译
主位推进模式与篇章分析被引量:1
2003年
一、主位的划分及分类 在划分主述位时,作为一般原则,主位可以识别为"分句中出现在前面的成分"因此,可以认为,主位是位于句首的成分,是说话者想突出的部分;述位是围绕主位展开的对主位的陈述,位于主位之后.例如:
户进菊
关键词:英语篇章分析主位推进模式
美国大学体育理论教学模式及其启示被引量:2
2015年
采用文献资料法等,从课程大纲、课堂教学特色、教材使用方式和课程评价等方面对美国大学体育相关课程的课堂教学模式进行研究。主要结论:美国大学体育理论课程具有课程大纲内容详细丰富、课堂教学活动特色鲜明、教材使用灵活多变以及课程评价注重过程等特点,这些能够为我国体育院校的课堂教学改革提供有益的启示。
户进菊
关键词:体育教育体育理论课程教学模式
大学生英语学习策略研究被引量:5
2004年
通过使用RebeccaL.Oxford编制的语言学习策略分类表,本研究对我国非英语专业大学生英语学习策略使用情况进行了实证性调查。研究发现,二语学习时间、二语学习水平等因素一英语学习策略的使用有一定关系。本研究为了解学习者认知方式提供了第一手资料,也为语言学习策略培训提供了一定的现实依据。
户进菊
关键词:大学生英语学习记忆策略
形成性评估与大学英语教学被引量:73
2003年
形式多样的形成性评估策略可以向教师和学生提供经常性的快速的反馈信息 ,一方面有利于教师调整教学策略 ,同时也有助于学生改进学习方法。通过介绍几种大学英语课堂上可运用的形成性评估策略 。
户进菊
关键词:形成性评估大学英语英语教学教师教学策略
21世纪英语课程体系改革构想
2000年
课程体系改革与课程建设一直是我国外语教学改革的重点和难点。完善的英语教学体系是培养 2 1世纪需要的高素质、复合型外语人才的基础。通过对我国目前英语教学中所存在的体系不完善、重复教学严重等问题进行了针对性的研究 。
王明英户进菊高芳
关键词:英语教学课程体系改革
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