周小娥
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
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- 关于丢番图方程(p^x+q^y=2~z)(200<max{p,q}<300)
- 2014年
- 设a,b,c是正整数,p,q是不同奇素数,200
- 周小娥
- 关键词：指数丢番图方程非负整数解
- 关于指数丢番图方程px±qy=2z
- 本文主要研究指数丢番图方程px±qv=2z的非负整数解的问题,共由三部分组成。第一部分简单地介绍了有关指数丢番图方程的背景知识。第二部分主要做了以下工作：1用初等方法给出指数丢番图方程px-qy=2(200
- 周小娥
- 关键词：指数丢番图方程非负整数解
- 文献传递
- 一种昆虫收集装置
- 本实用新型公开了一种昆虫收集装置，涉及昆虫收集技术领域，包括顶部透光的容纳腔体结构，所述容纳腔体结构的顶部设有用于顶部透光的透光孔，所述容纳腔体结构侧壁设有含封口结构的昆虫放入口，所述容纳腔体结构内设置有：引导罩，所述引...
- 邹游兴周小娥刘文波李芬叶卫东
- 丢番图方程5·2x＋7·3y=11＋2z·3w的计算机辅助解法
- 2013年
- 利用计算机辅助方法,给出了指数丢番图方程5·2x+7·3y=11+2z·3w的全部整数解.
- 邓谋杰周小娥
- 关键词：指数丢番图方程整数解
- 关于丢番图方程p^x-q^y=2被引量：6
- 2013年
- 设p,q为不同奇素数,用初等方法给出了丢番图方程px-qy=2当200
- 周小娥邓谋杰
- 关键词：丢番图方程正整数解初等方法
- 利用高校实验室资源开展科普教育之探讨被引量：4
- 2021年
- 高校实验室是创新人才培养的重要场所,拥有丰富开展科普教育的软硬件资源。利用高校实验室资源开展科普教育于民于校都有益处。高校实验室应该进一步加大科普资源的开发与共享,在营造浓厚科学氛围、开展科普资源开发活动、培养科普人才等方面进行探索与研究,不断提高高校实验室科普工作的针对性与实效性,为提高全民科学素质做出应有贡献。
- 邹游兴李芬周小娥叶卫东吴少英
- 关键词：高校实验室科普教育
