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孙丽芳

作品数:10 被引量:8H指数:2
供职机构:河北大学图书馆更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”规划课题保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇古籍
  • 2篇优秀传统文化
  • 2篇文化
  • 2篇古籍保护
  • 2篇传统文化
  • 1篇心理
  • 1篇心理疏导
  • 1篇幸福感
  • 1篇学习不良学生
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知训练
  • 1篇中共
  • 1篇中共中央
  • 1篇中国优秀传统...
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会比较
  • 1篇社交

机构

  • 10篇河北大学
  • 1篇天津大学

作者

  • 10篇孙丽芳
  • 4篇张雅明
  • 2篇石芳
  • 2篇张岚
  • 1篇马秀娟
  • 1篇耿志明
  • 1篇张梅

传媒

  • 5篇河北科技图苑
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇教学研究
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇统计与管理
  • 1篇心理学进展

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
卢木斋与北平私立木斋图书馆
2018年
卢木斋为清末官员,在任时积极倡设图书馆,后来脱离官场开办实业,设立木斋教育基金,一生中六次创设图书馆,支持图书馆事业的发展。其中北平私立木斋图书馆是其以自己藏书及所刊图书为基础开办的,是民国时期著名的私立图书馆,其馆藏丰富、特色突出、理念先进、管理完善,其发展及运营对今天的私立图书馆事业发展具有重要的借鉴意义。
张梅孙丽芳
关键词:管理理念
青少年社交媒体使用与主观幸福感的关系:社会比较和自尊的多重中介作用被引量:1
2020年
对709名青少年进行问卷调查,考察目前青少年社交媒体使用强度和主观幸福感关系,并进一步探讨社会比较和自尊在社交媒体使用与主观幸福感间的作用。采用社交媒体使用强度问卷、社会比较倾向问卷、自尊量表、主观幸福感量表进行测量研究。结果表明:社交媒体使用对青少年主观幸福感、生活满意度和积极情绪具有显著的负向预测作用,对消极情绪具有显著的正向预测作用。社会比较和自尊在社交媒体使用与主观幸福感及积极情绪、消极情绪间均存在多重中介作用。本研究揭示了青少年群体中社交媒体使用、社会比较、自尊和主观幸福感之间的动态关系,拓展了社交媒体使用对青少年主观幸福感的影响研究。
孙丽芳董亚玮王素娟张雅明
关键词:青少年社交媒体主观幸福感社会比较自尊
经典图籍 遗韵流芳——《〈坤舆全图〉·〈坤舆图说〉》述评
2020年
1674年南怀仁绘制的《坤舆全图》及编撰的《坤舆图说》为传世经典,弥足珍贵。最近由河北大学历史学院整理出版的《〈坤舆全图〉·〈坤舆图说〉》一书,在原图的基础上,重组排列成小图序列,跨幅释文(图)处理文字分布,对个别字词统一校正,规范处理。同时在版本选用上,择善而从。本书的出版是古籍再造的一项新的成果,嘉惠学林,也为当前精品古籍的出版提供一定的借鉴和参考。
孙丽芳马秀娟
关键词:南怀仁古籍整理
中学学习不良学生同一性风格类型及其与应对策略的关系被引量:2
2012年
本研究目的是探讨中学学习不良学生同一性风格与应对方式之间的关系。使用《同一性风格问卷》和《中学生应对方式量表》对通过一定标准选取的342名中学学习不良学生进行测查。结果表明,中学学习不良学生三种同一性风格分布无显著差异;相关分析显示,信息风格的学生倾向于采用指向问题的应对策略;扩散/逃避风格的学生倾向于采用指向情绪的应对策略;规范风格的学生既采取指向问题的应对策略,同时也依赖于指向情绪的应对策略。这说明,具有不同同一性风格的中学学习不良学生在面临压力情景时倾向于使用不同的应对策略,教育中需针对性地给予不同指导。
张雅明孙丽芳刘楠
关键词:学习不良学生同一性风格
化身千百 传本扬学——河北大学图书馆古籍再生性保护实践
2018年
古籍是中国优秀传统文化的主要载体,传承着中华文明。保护古籍是对中国优秀传统文化的保存和延续,具有启迪民智、古为今用的作用。古籍保护分原生性保护和再生性保护两种,其中再生性保护不仅可以让古籍"化身千百",重新"活"起来,还能发挥其"传本扬学"的作用,促进优秀传统文化弘扬和发展。
张岚石芳孙丽芳
关键词:古籍保护中国优秀传统文化化身传本
人文关怀心理疏导服务进社区应用研究被引量:1
2016年
本文主要从关注居民身心状况促进居民个体心理健康出发,针对社区四类不同群体总结制定出一套"一四四四"服务体系及服务计划,进行了一年期实际运作,有一定的推广价值。
耿志明孙丽芳张雅明
关键词:人文关怀心理疏导
农产品出口贸易现状分析被引量:1
2014年
农业是国民经济和社会发展的基础性产业,农产品国际贸易的变化直接影响着农民的增收、就业和农村经济发展。本文以保定为例,研究农产品出口贸易现状及存在的主要问题,并在此基础上提出相应的对策,以促进农产品出口贸易的发展。
孙丽芳王静娟
关键词:农产品出口贸易
清洪肇懋《宝坻县志》研究
2019年
清乾隆朝洪肇懋纂修的《宝坻县志》是宝坻县一部重要的官修方志。该志以明、清康熙朝《宝坻县志》为底本,以亲见亲闻以及史志著作、档案、碑刻等资料为参考,对其考证、订讹、增补,尤其增列“集说”卷,将方志中不能列入其他类之民生利病等项列入此类,可以和章实斋创“掌故”相比。《宝坻县志》中艺文体裁丰富,内容广博,作者广泛,具有重要的历史学价值和文献学价值。
孙丽芳
关键词:历史史料
拓展古籍服务内涵传承优秀传统文化——河北大学图书馆古籍服务创新与思考被引量:1
2020年
中华文化源远流长,在五千多年文明发展中孕育出光辉灿烂的文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求。典籍是中华传统文化的重要载体,也是中华文脉绵延数千载的历史见证,具有极高的历史文物价值和文献研究价值。自2007年“中华古籍保护计划”启动以来,到2017年12月我国古籍保护的首个五年规划《“十三五”时期全国古籍保护工作规划》向社会发布,再到2019年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的推出,古籍从保护到中华传统文化的传承拥有了“顶层设计”。
孙丽芳石芳张岚
关键词:古籍保护历史文物历史见证
小学高年级儿童元认知发展特点及干预被引量:2
2010年
以自编修订的《儿童元认知问卷》,对420名儿童(其中学习不良儿童96人)进行测试,结果发现:该阶段非学习不良儿童元认知发展上六年级显著高于四、五年级,不存在性别差异;学习不良儿童元认知发展不存在年级差异,他们在元认知整体水平以及六个维度上均显著落后于一般儿童和成绩优秀儿童;此外,以小学四年级学生为被试,考察了开展元认知训练的意义。研究发现,元认知训练可以较好地促进该阶段儿童元认知水平的提高,元认知训练对学生学业成就有着积极影响。
孙丽芳张雅明
关键词:元认知元认知训练小学高年级
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