吴新
- 作品数：17 被引量：52H指数：5
- 供职机构：华南农业大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律农业科学更多>>
- 加强社区民间组织建设 构建平安和谐社区被引量：1
- 2007年
- 社区是城市社会的基本单元,是构建社会主义和谐社会的基础。和谐社会建设首先要加强平安和谐社区的建设,而在平安和谐社区的建设中,社区民间组织扮演着重要的角色。本文主要指出新时期下平安和谐社区的重要指标,阐述了我国民间组织的发展基本情况和社区民间组织在构建平安和谐社区中的主要功能特点。
- 刘红斌吴新李美娣
- 关键词：民间组织
- 自学考试脱产助学模式下教学质量保障机制初探
- 2014年
- 自学考试脱产助学是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国高等教育的有益补充并日益受到考生及社会的关注。本文立足华南农业大学自考脱产班的办学实践，从主考学校就如何提高自考助学的质量，建立和完善自考脱产班的教学质量保障机制等问题做了初步研究，以期有益于自考脱产办学的可持续发展。
- 吴新
- 关键词：自学考试教学质量
- 广州增城农村富余劳动力转移培训的实证分析被引量：1
- 2008年
- 2004年起，广州增城由政府投资，整合培训资源，铺设职业培训网络，建立和完善农村劳动力培训及免费就业机制，对实现农村富余劳动力转移发挥了重要作用。以加强农村基础教育为前提；以建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度为保障；以促进农村城镇化建设为基础；以提高农村劳动力就业能力为关键，是增城模式得以顺利实现农村劳动力转移的成功经验。
- 吴新
- 关键词：劳动力转移农民工实证分析
- 实施思想教育与教学创新良性互动的实践思考
- 2004年
- 教育思想作为实施教学改革的先导,对教育人才培养目标、教学组织实施都具有决定性的意义.近年来,华南农业大学兽医学院从转变教育思想入手,大胆实施教育改革,取得一定成效.
- 梁小伊吴新李美香林远超
- 关键词：教育思想教育改革思想教育
- 高校基于行动者网络理论下继续教育体系构建被引量：2
- 2015年
- 加强新生代务工人员继续教育对提升人力资本有重要的价值。本文以"行动者网络"理论为视角来建构新生代务工人员继续教育提升人力资本的政策支持体系。建构效应最大化的"行动者网络",要历经问题化、利益化、招募和动员四个环节。影响新生代务工人员继续教育的有人类行动者和非人行动者,所有行动者都是平等互动的。政府是建构政策支持网络的核心行动者,要全面考虑各行动者对新生代务工人员继续教育的影响,使行动者受益。充分发挥高等院校在服务社会与文化传承中的重要作用,招募更多行动者,规约各行动者的运行轨迹,建构效应最大化的新生代务工人员继续教育提升人力资本的政策支持体系。
- 吴新杨慧
- 关键词：继续教育人力资本政策支持体系
- 农业高校+农业龙头企业:农业科技创新与推广的理想范式被引量：7
- 2008年
- 农业龙头企业在资金、基地等方面具有明显优势,是农业科技创新和推广应用的重要载体。农业高校是国家农业人才培养和农业科研的基地。广东温氏食品集团公司与华南农业大学共同创建的"产、学、研"密切结合的"公司+基地+高校"的校企联盟科技创新范式,解决和突破了温氏在产业化进程中面临的技术难题和发展瓶颈,全面增强了企业核心竞争力,同时也为高校的发展提供了良好的平台和空间,取得了双赢的效果。
- 吴新
- 关键词：产学研农业科技创新农业高校范式
- 农科专业学生实践能力培养探索被引量：3
- 2009年
- 随着科学技术的发展,社会对农科专业人才的实践能力也提出了更高的要求。然而由于目前我国高等院校农科专业实践能力培养方面存在着重视理论教学,忽视实验操作;学生实践条件差,硬件投入不足;实践教学不规范,考核学生不严格;就业压力使毕业实习效果大打折扣等方面的问题,农科专业学生实践能力不强,笔者对上述农科专业学生实践能力培养存在的问题进行分析,提出了农科专业学生实践能力的方法和建议。
- 刘红斌吴新
- 关键词：农科专业
- 经费来源与我国高等院校的成本效率研究
- 我国高校的扩招导致高等教育经费存在巨大缺口。在我国的经济发展阶段、政府财政能力以及居民个人支付能力的约束下，提高高等教育自身的运行效率是缓解高等教育经费不足，进而实现高等教育健康发展的必由之路。
政府的拨款方式...
- 吴新
- 关键词：教育经费
- “温氏模式”的畜牧业产业化利益机制分析被引量：10
- 2003年
- 温氏集团是全国、全省的农业产业化龙头企业,它的成功之处在于:其经营核心———利益机制能够实现各个利益主体的利益最大化,建立起一个牢固的经济利益共同体。本文对此进行探讨和分析,希望对广东的农业产业政策有所帮助。
- 刘红斌朱洁梅戴育滨赵明秋吴新
- 新时期“两课”教学存在问题及对策分析被引量：5
- 2003年
- 高等院校“两课”教学是对大学生进行思想理论教育的主渠道和主阵地 ,其教学质量的好坏直接影响到人才的培养质量 ,分析目前“两课”教学的现状 ,存在问题、原因及对策 ,认为在教材、教学方法、教师队伍的建设、校园环境等方面应有新的突破和创新 ,从而适应新世纪对人才发展的要求。
- 曾雅丽刘红斌丁红星吴新梁小伊
- 关键词：两课
