刘芳
- 作品数：10 被引量：36H指数：4
- 供职机构：北京大学研究生院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 新时期研究生与本科生思想政治教育工作的差异化研究
- 2015年
- 目的 了解研究生与本科生的差异,为有针对性地制订研究生与本科生思想政治教育工作方案的原则与思路提供依据.方法 选取北京大学医学部2013届1282名学生为调查对象,其中研究生943人,本科生339人,自编问卷进行调查.调查内容包括政治素质与道德素养、生活态度与价值观念、成长环境3个维度.结果 研究生与本科生对经济类事件的关注程度、利益观、规则意识、成就意识、集体需求、遇到的困难以及消费水平等都存在较大的差异.结论 研究生与本科生的差异源于其群体属性、教育层次、管理模式、社会期望与需求等方面的不同,教育工作者应当根据两者的差异制订不同的思想政治教育工作方案.
- 刘芳王青段丽萍
- 关键词：本科生思想政治教育
- 基于类Twitter服务探索研究生思想政治教育新途径被引量：1
- 2012年
- 随着应用类Twitter服务在大学生中迅速流行,通过微博开展研究生思想政治教育工作在探索中实践。抽取北京大学医学部研究生进行问卷调查,不同培养阶段的调查对象对该交流方式所持态度存在差异,硕士生持不认可态度的比重高于博士生。基于调查结果,目前利用微博等类Twitter服务手段开展研究生思想政治教育机遇与挑战并存。
- 刘芳王青段丽萍
- 关键词：TWITTER思想政治教育
- 研究生立体化集中式社会实践模式的实施与思考被引量：1
- 2014年
- 目的 探讨2011年- 2013年医学研究生社会实践工作的共性与特点,了解社会实践参与者的感受与建议,为进一步开展实践育人工作的理论创新与实践尝试提供依据.方法 对2011年-2013年北京大学医学部研究生社会实践资料进行总结,并以2011年-2013年社会实践的主要参与者——2013届全体研究生为调查对象进行自编式问卷调查.结果 医学研究生的社会实践以集中式组队、立体化实践、无稳定活动基地、激励机制单一为特点.通过实践,参与者获得锻炼,希望鼓励和开展个人实践,建议学校给予社会实践工作大力支持并严格要求.结论 有针对性地发挥医学研究生的专业优势,积极倡导个人实践、灵活社会实践内容、推动成果转化、长效化激励机制,将对创新性推进医学研究生社会实践工作具有指导意义。
- 刘芳段丽萍
- 关键词：社会实践
- 八年制基础医学专业学生普通外科学全程以问题为基础学习教学的调查与分析被引量：2
- 2012年
- 目的调查普通外科学教学首次采用全程以问题为基础学习（problem—based learning，PBL）教学方法取代传统教学方法后的教学效果、存在问题，提出进一步改进的措施。方法课后对有关学生进行问卷调查，并对学生的考试成绩进行相关性分析。结果全程PBL教学可以激发学生学习兴趣，提高学生主动学习、拓展知识、分析问题和解决问题的能力，但学生在全面学习和掌握知识方面没有太大提高，在课前准备阶段对数据库的查阅和应用能力略显不足。结论PBL教学具有传统教学无法比拟的优越性，但在本次全程PBL教学过程中也暴露出了一些亟待解决的问题。因此，需要认真总结经验，采取有效措施，继续改进和完善PBL教学。
- 刘芳曾辉
- 关键词：以问题为基础学习教学效果普通外科学
- 不同程度宫颈病变的相关危险因素分析被引量：8
- 2012年
- 目的:探讨不同程度宫颈病变的相关危险因素。方法:对内蒙古某医院妇科门诊进行宫颈活检的673例妇女进行流行病学调查。利用无序多分类Logistic回归模型,分析宫颈上皮内瘤样变(CINⅠ～CINⅢ)、宫颈癌的危险因素。结果:经单因素分析显示,避孕方法、生育次数、清洗外阴频率、接触性出血等7个因素与宫颈病变程度相关。以宫颈炎为对照组,多因素Logistic回归分析发现,生育次数≥2次、宫颈肥大和相关知识知晓率低(OR值分别为7.643、11.957和5.697)是宫颈癌的危险因素;分泌物异味、接触性出血(OR<1)是CIN(Ⅰ～Ⅲ)的保护因素。结论:宫颈癌的发生、发展与生育次数、宫颈肥大、知晓相关知识等因素具有相关性。因此,要重视人群健康宣教,普及妇科知识;建立完整的筛查系统,及早发现癌前病变,有效控制宫颈癌的发生。
- 刘芳王培玉郝瑞凤刘爱萍
- 关键词：宫颈癌宫颈上皮内瘤变宫颈炎
- 社区高血压患者规范化管理效果评价被引量：11
- 2013年
- 目的探讨对社区高血压患者进行规范化管理的效果,为高血压患者的治疗提供依据。方法 2009年3月到2011年12月在北京市西城区德胜社区6个卫生服务站,对经济收入比较稳定的286例高血压患者进行规范化管理,比较干预前后生活方式、服药依从性、腰围控制情况、高血压治疗率及控制率的变化。结果经3年规范化管理后,高盐饮食(每日食盐量≥8 g)控制率明显提高,差异有统计学意义(χ2=13.319,P<0.05),经常食用奶制品及豆制品率提高(每周食用次数≥5次),差异有统计学意义(χ2值分别为10.024、10.179,P<0.05);与干预前比较,干预后男、女性腰围正常率均提高,但仅女性差异有统计学意义(χ2=15.207,P<0.05);患者血压控制达标率明显提高,差异有统计学意义(χ2=69.764,P<0.01);3年服药依从性比较,差异无统计学意义(P>0.05);高血压药物治疗率干预前后差异无统计学意义(P>0.05)。结论社区高血压患者规范化管理有助于改善患者的生活行为方式、健康状况,提高高血压控制率。
- 何志宏刘芳刘爱萍
- 关键词：高血压
- 北京市服刑人员慢性非传染性疾病患病状况分析被引量：5
- 2012年
- 目的了解和掌握北京市服刑人员高血压、冠心病、糖尿病、脑血管疾病4种慢性非传染性疾病的患病状况与流行趋势,为服刑人员慢性非传染性疾病的预防控制提供科学依据。方法对北京市5所监狱年龄在35岁以上、北京籍服刑人员2408人的健康档案进行分析。分析2007和2009年服刑人员的4种慢性非传染性疾病的患病率及流行趋势。结果服刑人员高血压、冠心病、糖尿病及脑血管病的患病率,2007年分别为23.7%、1.5%、4.5%、2.6%,2009年分别为29.0%、3.2%、6.2%和3.7%,呈现升高趋势,差异均有统计学意义(P<0.05)。入监时没有患高血压或糖尿病的服刑人员中,服刑时间较长的人员高血压患病率较低,2007和2009年的调查结果均有统计学意义(趋势χ2=5.814,P<0.05;趋势χ2=23.393,P<0.01);服刑时间较长的人员糖尿病患病率较低,仅2009年调查结果有统计学意义(χ2=10.904,P=0.001)。入监时患有高血压或糖尿病的服刑人员,2007和2009年高血压控制率分别为74.1%和70.1%,糖尿病分别为91.4%和93.1%,随着服刑时间的延长控制率均维持在较高水平。结论服刑人员慢性非传染性疾病的患病率较高,应加强服刑人员的慢性非传染病疾病的预防和治疗。
- 刘芳蓝天翔刘爱萍
- 关键词：服刑人员慢性非传染性疾病患病率
- 研究生奖助体系的功能评价研究
- 2017年
- 本文介绍了北京大学医学部研究生奖助体系的概况及其思想教育功能内涵,分析了每一种功能在学生中的发挥现状及作用体现,并对如何进一步完善奖助体系的功能进行深入思考,希望通过精准和灵活完善导向、政府和高校拓宽保障、培育和践行敦促激励等多种方式带动奖助体系发挥更多功能,为促进研究生教育管理实际工作和研究生教育综合改革的稳步落实而服务.
- 刘芳段丽萍
- 临床医学八年制医学生二级学科专业选择的价值观辨析被引量：4
- 2014年
- 学生在专业选择时的价值观影响着其专业选择的态度和行为,以北京大学第三临床医学院2003-2005级临床医学八年制医学生的调查问卷为例证,探究学生在当前社会条件下选择二级学科专业时的价值观取向,并从专业指导策略、专业选择机制、价值观体系建设等方面提出了相关建议。
- 刘芳
- 关键词：价值观医学生二级学科
- 临床教学阶段实时循证以问题为基础学习教学模式的可行性调查被引量：4
- 2010年
- 目的调查北京市某高校附属医院的临床医师和医学生对临床教学阶段推广实时循证以问题为基础学习教学模式的态度和影响因素。方法采用多阶段分层按比例方法，选取402名调查对象进行问卷调查。结果402名调查对象中，49．8％的人认为在临床教学阶段全面推行实时循证以问题为基础学习教学模式是可行的，38．5％的人认为不大可行或根本不可行。不同职称（P=0．020）和不同医师类型（P=0．001）的人员对全面推行该模式的态度有差异，尤其是作为受教者的八年制医学生中有60．3％的人、作为主要施教者的副高级职称人员中有48．8％的人认为，在临床教学中全面推行该模式不大可行或根本不可行，此比例高于其他类型人员。结论目前，在临床教学阶段全面推行实时循证以问题为基础学习教学模式还有许多问题，医院教学管理部门应该予以重视并采取针对性的措施切实解决问题，综合各方面因素逐步推行实时循证以问题为基础学习教学模式。
- 刘芳詹思延
- 关键词：医师医学生临床教学
