刘芳
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 供职机构：湖北工业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 模糊容忍度、英语写作成绩、写作策略的交互影响研究被引量：1
- 2012年
- 文本以湖北工业大学231名大二年级的非英语专业学生为研究对象,采用基于问卷调查形式和写作测试为主的定量研究方法,调查学生的英语写作模糊容忍度、英语写作成绩、英语写作策略的情况,分析了三者间的影响。结果显示:受试学生的模糊容忍度水平可分为高中低三组,中等程度的模糊容忍度对于学生的英语写作来说最为理想。学生持有不同的模糊容忍度在选择写作策略时也存在差异,高模糊容忍度的学生更频繁地使用记忆策略、元认知策略;中等模糊容忍度的学生更倾向使用情感策略;低模糊容忍度的学生更多使用认知策略、补偿策略以及社交策略。
- 刘芳曾瑜薇
- 关键词：英语写作成绩英语写作策略
- 英语阅读教学中跨文化交际能力的培养被引量：7
- 2010年
- 在全球化蔓延的当今世界,跨文化交际越来越成为一种现实需要。跨文化交际能力是外语教育的最终目的。而阅读能力是大学生今后工作使用英语的主要技能,英语阅读在教学中占有相当重要的地位。本文通过探讨英语阅读教学中存在的问题,分析了跨文化交际对英语阅读教学的影响,总结了英语阅读教学的途径和方法,旨在提高学生的跨文化阅读理解能力,提高英语交际的质量和效率。
- 刘芳曾瑜薇
- 关键词：跨文化交际能力英语阅读教学文化差异
