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朱道忠

作品数:11 被引量:35H指数:4
供职机构:湖南科技学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇教育
  • 4篇本科
  • 3篇院校
  • 3篇伦理
  • 3篇教学
  • 3篇本科院校
  • 2篇道德
  • 2篇德育
  • 2篇地方新建本科
  • 2篇地方新建本科...
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇职业道德
  • 2篇周敦颐
  • 2篇伦理思想
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学质量监控
  • 2篇教学质量监控...
  • 2篇教育伦理
  • 2篇建本

机构

  • 6篇湖南科技学院
  • 4篇零陵师范高等...
  • 1篇南京大学

作者

  • 10篇朱道忠
  • 4篇汤悦林
  • 1篇朱陆民
  • 1篇邓楠
  • 1篇罗筱
  • 1篇邓楠

传媒

  • 3篇湖南科技学院...
  • 1篇求索
  • 1篇零陵师范高等...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇中南工业大学...
  • 1篇评价与管理
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇全国教育评估...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2001
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论鲁迅的教师职业道德思想
2005年
鲁迅不仅是伟大的文学家、思想家和革命家,还是一位卓越的教育家。他在从事教育工作的十八年中,为世人留下了宝贵的教师职业思想道德,诸于教师必须热爱人民的教育事业;要热爱学生,诲人不倦;要以身作则,严于律己;要好学不厌,勤于进取等。
朱道忠
关键词:教师职业道德
论教育伦理的基本功能被引量:6
2001年
朱道忠
关键词:教育伦理
学习化团队中的知识运作——创新推广的视角被引量:1
2008年
随着知识经济时代的到来,学习化团队应运而生,知识在其中扮演着举足轻重的角色。文章试图以创新推广模型为基础,从创新推广的视角来探讨知识在学习化团队中运作情况。
朱道忠罗筱
关键词:学习化团队
我国高校本科教学评估中的人文关怀被引量:2
2007年
我国教学评估工作之所以能在困难中稳步推进,由于评估依据、方针、内容和整个教学评估过程中的人文关怀起到了重要作用。普通高等学校本科教学工作水平评估在评估依据、评估内容、评估过程和结果中无一不体现出一种浓浓的人文关怀,正因为有了这种人文关怀,我国高等教育才能健康、和谐地发展。
汤悦林朱道忠
关键词:教学评估人文关怀高等教育
本科院校评学的理论与实践研究被引量:4
2006年
本科院校的评学是对学生个体在整个大学四年期间的学习状态与学习效果的全过程评估、全员评估和跟踪评估;也是为了落实学生主体地位、更新学习质量评价模式、完善教学质量监控进行校内自评、提高教学质量的重要措施;评学以学生在不同年级应有的学习态度和学习效果为依据,分学年进行,采用自评与他评相结合,以自评为主的方式进行。
朱道忠汤悦林
地方新建本科院校教学质量监控体系研究与实践
教育质量是学校的生命线,完善的质量监控体系是提高教学质量的有力保证.作者对教学质量监控理论体系进行了研究;在教学质量监控实践中,建立了质量标准并分层次实施质量评价,将奖惩、帮助、服务等内容融进了质量监控体系,体现了严格管...
邓楠朱道忠汤悦林
关键词:教学质量本科院校
文献传递
政治社会化的功能和实现途径被引量:5
2001年
对政治社会化的各种界定进行了分析、归纳和评价。认为政治社会化是在特定的政治体系中 ,社会成员接受社会政治塑造、学习政治知识、参加政治实践、完善政治人格的辩证过程。它具有塑造合格公民、促进政治民主、保持政治稳定和推动政治发展的功能。指出家庭、学校、大众传播媒介及同辈群体等非正式组织是具有普遍意义的政治社会化功能的实现途径。
朱道忠朱陆民
关键词:政治社会化政治人格政治民主政治稳定政治发展非正式组织
论周敦颐的教育伦理思想被引量:4
2001年
我国古代教育家大多数人是以伦理为基础来论述其他们的教育思想的。 理学奠基人周敦颐,虽然没有直接从事过教育工作,但他的教育伦理思想却十分丰富。因此,很有必要从教师职业伦理、教育目的伦理、道德教育伦理、教学伦理等方面对周敦颐的教育伦理思想进行概括和总结。这些思想中尽管夹杂着一些封建糟粕,但总体上是瑕不掩玉。此外,关于周敦颐的教育伦理思想的研究对于我们当今深化教育改革,全面推进素质教育,也有一定的借鉴意义。
朱道忠
关键词:教育伦理思想德育教育目的宋朝职业道德
地方新建本科院校教学质量监控体系研究与实践被引量:7
2006年
教育质量是学校的生命线,完善的质量监控体系是提高教学质量的有力保证。作者对教学质量监控理论体系进行了研究;在教学质量监控实践中,建立了质量标准并分层次实施质量评价,将奖惩、帮助、服务等内容融进了质量监控体系,体现了严格管理与人文关怀的有机结合。
邓楠朱道忠汤悦林
关键词:教学质量
论周敦颐的道德教育伦理思想
2001年
朱道忠
关键词:周敦颐道德教育伦理思想道德修养德育目的
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