王佩
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 陶行知与陈鹤琴教学观比较及其当代价值被引量：1
- 2014年
- 陶行知与陈鹤琴作为具有相同求学背景的同时代教育家，两人的教学观具有很大程度的相似性，其相似性主要有解放儿童，注重个性的教学目标；取材自然，奉献社会的教学内容；“做”为基本，贯穿教学的教学原则，同时两人也存在教学观的差异性。从两人教学观的比较中，可以得出对当前教学改革的启示。
- 王佩史降云
- 关键词：陶行知
- 杜威与陶行知课程观比较及其当代价值——基于当代课程研究创新与本土特色的视角被引量：11
- 2012年
- 作为实用主义哲学思想的鼻祖，杜威课程观本质上反映了实用主义思想。陶行知继承和发展了杜威的教育思想，提出了具有中国特色的“生活教育”理论，这是中国教育家学者将外国教育理论进行创新研究和本土适应性改造的典范。陶行知课程观，根植于“生活教育”理论，又是其生活教育理论的有机组成部分。陶行知课程观主要包括课程目标观、课程内容观、课程实施观三个方面的内容。深入分析这些内容，对我国当今课改不乏有益的启示。
- 陈功江王佩申国昌
- 关键词：陶行知课程观
- 明清地方官学教官日常生活探析
- 2014年
- 明清时地方官学教师承载着兴学育士之责,虽颇受尊重,却为微官末职,俸禄之不丰导致生活之寒素。主要体现在饮食清减,连豆腐都为奢侈品,因此教官也被戏称为"豆腐官",唯春秋丁祭可分得胙肉,宴席之场景被戏称为"春秋大嚼"。在住房上,教官住房为官制,居住于地方学宫之教官衙,但若是地方官学教官衙坍塌或无存就只能借宿于别处。物质上的贫乏并未影响教官精神上的丰腴,在业余时间教官可以从事地方教化活动、游玩交际活动和艺文著述活动,精神生活极度丰富多彩。
- 申国昌王佩
- 关键词：明清地方官学教官
- 第三次工业革命背景下学校教育管理改革
- 2015年
- 第三次工业革命使人类历史进入一个新纪元,"三新一网"造成全球社会结构、产业结构和市场结构的转变,如何使中国在这次科技革命中迎头赶上,这就需要教育先行。具体到学校教育管理中,需要从教学管理、教师管理、学生管理三个维度来进行改革。就教学管理与教师管理而言,力求做到教学管理模式兼具灵活性和实用性,引进科学教育课程,建立多层次教学活动组织管理体系;完善教师聘用制和研修管理制度,开拓教师全球化视野;建立全方位学生考察体系,营造科技创新和协同合作的校园氛围。就学生管理而言,也需认识到学校管理人本化、国际化、民主化是未来学校教育管理的主要趋势,人本化是学校管理的内在需求,国际化是学校管理的时代要求,民主化是学校管理的科学诉求。
- 史降云王佩
- 关键词：第三次工业革命学校教育管理人本化教育
- 杜威与陶行知课程观比较及其当代价值
- 作为实用主义哲学思想的鼻祖，杜威课程观本质上反映了实用主义思想。陶行知继承和发展了杜威的教育思想，提出了具有中国特色的“生活教育”理论。陶行知课程观，植根于“生活教育”理论，又是其生活教育理论的有机组成部分。本文试图从课...
- 王佩
- 关键词：陶行知课程观
- 文献传递
- 颜之推治学观及其当代价值被引量：2
- 2013年
- 魏晋南北朝的教育思想家颜之推在晚年积累了一套丰富的治学体系,其治学观集中体现在《颜氏家训》中,对后世学者的学习提供了指导作用。本文主要从颜之推的治学目的、治学内容、治学态度、治学方法四个方面来阐述他的治学观,并从中得出其当代价值主要体现在三个方面:一是丰富了中国学习思想史,为中国学者树立了可供参考的学习模式;二是其终身学习的思想为构建学习型社会提供了理论支持;三是其家庭教育思想为幼儿教育添上了浓墨重彩的一笔。
- 王佩申国昌
- 关键词：颜之推治学观
