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张丽娜

作品数：2 被引量：10H指数：2
供职机构：湖北工业大学职业技术师范学院更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇职业教育师资
  • 2篇师资
  • 2篇教育
  • 2篇教育师资
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业技术教育...
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇连读
  • 1篇教育学
  • 1篇教师
  • 1篇本硕连读

机构

  • 2篇湖北工业大学

作者

  • 2篇张丽娜
  • 2篇陈钢

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇职教通讯

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
职业教育师资培养研究——从有实践经验的专业人员中培养“双师型”教师被引量：7
2012年
阐述了国外职教师资培养的主要途径,对目前我国"双师型"职业教育师资培训的途径进行梳理,在此基础上对具有实践经验的专业人员成为职教教师的培养途径进行研究,探讨这一过程所需的国家政策及法规上的支持。
陈钢张丽娜
以专业为基础的职业技术教育学硕士培养研究——职业教育师资培养探讨被引量：3
2012年
职业教育内涵化的发展对职业教育专业课教师提出了极大的挑战,而目前职业学校专业课教师培养方式的不足日益凸显,对职教专业课教师质量的提高极为不利,成为制约职业教育内涵化提升的一个重要瓶颈。文章基于职业学校专业课教师的来源分析,探讨了目前职业学校专业课教师培养方式的不足,进而提出了以专业为基础的职业技术教育学硕士研究生培养作为一条解决职教专业课教师的途径。
陈钢张丽娜
关键词：职业技术教育学师资本硕连读
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