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陈仕伟

作品数:102 被引量:300H指数:8
供职机构:江西财经大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江西省社会科学规划项目国家软科学研究计划更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律自然科学总论更多>>

文献类型

  • 94篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

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  • 33篇文化科学
  • 17篇政治法律
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  • 5篇经济管理
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  • 1篇医药卫生
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  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

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  • 13篇主义
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  • 12篇科学家
  • 11篇哲学
  • 11篇教学
  • 11篇高校
  • 10篇杰出科学家
  • 9篇院士
  • 9篇教育
  • 8篇政治
  • 8篇政治教育
  • 8篇治教
  • 8篇思想政治
  • 8篇思想政治教育
  • 8篇大数据
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  • 7篇思政
  • 7篇思政课
  • 7篇诺贝尔

机构

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  • 4篇湘潭大学
  • 1篇广东省公安边...
  • 1篇上海健康医学...

作者

  • 101篇陈仕伟
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  • 2篇黄欣荣
  • 2篇龙凤荷
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  • 1篇马东杰
  • 1篇张挺
  • 1篇周红令

传媒

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  • 3篇决策咨询
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  • 2篇继续教育研究
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  • 2篇西南科技大学...
  • 2篇商丘职业技术...
  • 2篇中共南昌市委...
  • 2篇三明学院学报
  • 2篇聊城大学学报...
  • 2篇保山学院学报
  • 1篇科学与无神论

年份

  • 2篇2024
  • 7篇2023
  • 8篇2022
  • 5篇2021
  • 10篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 9篇2017
  • 8篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 9篇2012
  • 9篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 6篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
102 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
发展人工智能的政府伦理责任探要
2023年
作为公众代表的政府基于公众利益最大化领导实施人工智能战略,必然要承担相应的伦理责任,以保证人工智能的良性健康运行。总体而言,政府需要承担的是全面的持续性伦理责任,主要包括前瞻性、过程性、后果性和终极性伦理责任。政府应立足于制度伦理和德性伦理切实承担起相应的伦理责任;不断建立健全发展人工智能的伦理制度规范并严格执行,并在此基础上积极弘扬社会美德,不断提升社会成员的思想道德水平。
陈仕伟刘艳红
关键词:人工智能政府伦理责任
农村专业合作经济组织的发展困境及对策——从政府的视角
2008年
农村专业合作经济组织是提高农民组织化程度,促进农村稳定和农业可持续发展的重要力量,是统筹城乡经济发展,建立和谐社会的重要载体。由于农村专业合作经济组织存在运作不规范、组织结构不稳定、资金不足等问题,已难以适应和谐社会及"三农"建设的要求。为此政府部门要努力采取多种措施为农村专业合作经济组织创造良好的发展条件及环境,从而促进农村专业合作经济组织的发展,进而推进农村经济社会全面进步。
马东杰陈仕伟张挺
关键词:政府职能农村专业合作经济组织
马克思《1844年经济学哲学手稿》和谐思想初探——从人与自然的视角
2010年
要构建和谐社会必须坚持人与自然的和谐。人与自然的关系是一个相当复杂的问题,要解决它就显得更为复杂了。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出了解决这一问题的独特视角:人属于自然而具有受动性;人具有能动性而超越了自然;人是能动性与受动性的辩证统一体。这对于我们努力构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。
陈仕伟
关键词:《1844年经济学哲学手稿》和谐社会
论唯物史观是构建和谐社会的理论基础
2007年
现在全国人民正在中国共产党的领导下,沿着唯物史观所指明的方向,努力构建社会主义的和谐社会。这是新时期中国共产党对唯物史观的具体运用,是对唯物史观的继承与发展,可以说,唯物史观是构建和谐社会的理论基础。
陈仕伟
关键词:唯物史观和谐社会
论唯物史观是构建和谐社会的理论基础
2008年
现在全国人民正在中国共产党的领导下,沿着唯物史观所指明的方向,努力构建社会主义的和谐社会。这是新时期中国共产党对唯物史观的具体运用,是对唯物史观的继承与发展,可以说,唯物史观是构建和谐社会的理论基础。
陈仕伟
关键词:唯物史观和谐社会
“建设性和批判性相统一”在高校思政课教学中的实现研究
2024年
在高校思政课教学中坚持“建设性和批判性相统一”就是必须在讲授好马克思主义、宣传好社会主义核心价值观和弘扬好正能量的基础上彻底批判各种错误观点和思潮,具有深厚的唯物辩证法基础即完全符合否定之否定规律。因此,在具体的教学实践中坚持“建设性和批判性相统一”的关键在于切实排除只建设不批判和只批判不建设两种错误倾向。具体而言,就是要坚持马克思主义指导、坚持以问题为导向、坚持充分发挥否定的作用和坚持迈向否定之否定的教学方向。
陈仕伟
关键词:高校思政课教学
从科学社会学视角看2011年诺贝尔科学奖获得者被引量:3
2012年
从科学社会学的视角分析2011年诺贝尔科学奖获得者发现,从成果取得和认可的时间视角分析,科学家必须全身心地投入到科学研究事业中才能攀登科学高峰;从科学研究的最佳年龄来分析,科学家必须抓住这个最佳年龄才能达到科学高峰;从国籍分布分析,科学研究的重心正在向非欧美国家(从地域视角)扩散。通过这些分析,希望给我们能带来一些启示。
陈仕伟
关键词:诺贝尔科学奖科学社会学
专题教学法在《马克思主义基本原理概论》教学中的运用被引量:1
2017年
由于《马克思主义基本原理概论》课程的理论性和整体性特征,有必要在该课程的教学中采用专题教学法,并且在充分运用专题教学法的过程中必须突出"概论"课教学的问题的导向性、理论的系统性、现实的针对性和系统的方法性特点。这就要求教师备教材,熟悉"概论"的知识结构;找问题,重新编排知识体系;联现实,突出"概论"课程体系;多方法,与其他教学方法紧密结合。
陈仕伟
关键词:《马克思主义基本原理概论》专题教学法
大数据时代高校党建科学化的思维方式创新被引量:4
2020年
大数据时代,高校党建科学化建设面临重要机遇与挑战。为了把握机遇迎接挑战,大数据时代高校党建科学化建设必须进行思维方式的创新,以适应大数据时代的发展要求。结合大数据时代发展的具体状况,高校党建科学化建设的思维方式创新主要体现在整体取代样本、模糊寻找精确、相关超越因果和数据结合直觉四个方面。只有不断全面提升高校党建科学化水平,才能实现立德树人这一基本目标。
陈仕伟
关键词:大数据时代思维方式创新
中国杰出科学家年龄管理策略的新思考——从近十年(2001—2010)中国科学院新增院士与诺贝尔奖获得者年龄比较的反差谈起
比较近十年(2001—2010)中国科学院新增院士与诺贝尔奖获得者的平均年龄后发现,中国杰出科学家群体正在走向年轻化,而诺贝尔奖获得者则呈现出年长的趋势。这一明显反差表明,杰出科学家的重要科研成果获得国际最高学术认可的时...
徐飞陈仕伟
关键词:诺贝尔奖获得者杰出科学家
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