朱有明
- 作品数：78 被引量：236H指数：8
- 供职机构：无锡商业职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 基于职教集团平台的中高职衔接实证研究被引量：2
- 2013年
- 职业教育中高职衔接协调发展是职业教育集团化办学的宗旨之一,也是职业教育发展的必然结果。本文以江苏商贸职教集团尝试结合经济社会发展对人才的实际需求,试点实施中高职衔接,促进中高职协调发展,推进现代职业教育体系建设为例,就职教集团开展中高职衔接协调发展的必要性与可行性进行了分析。
- 朱有明
- 关键词：中高职衔接可行性
- 高校学生党建工作的若干思考
- 2004年
- 学生党建工作是高校党建工作的重要内容之一,加强高校学生党建工作的力度,提高党建工作的水平,已经成为各高校学生管理的重要内容,本文分析了高校学生党建工作中所存在的问题,指出了高校学生党建工作中必须着重抓好的几个环节,并提出了今后工作的几点建议。
- 何星舟嵇新浩朱有明李晓
- 关键词：高校学生党建工作
- 高校学生创业园孵化力的界定及影响因素研究被引量：8
- 2010年
- 高校创办大学生创业园,为学生提供创业实习场所,是当前培养学生创业能力,以创业带动就业的重要路径。本研究界定了高校学生创业园孵化力的内涵要素,基于地域条件和影响因素分析的基础上,从硬件条件、软件条件、国家政策、社会环境四个层面提出了提升高校学生创业园孵化力的实施举措。
- 朱有明
- 关键词：大学生创业园影响因素
- 大学系文化的内涵与功能探析被引量：3
- 2004年
- 大学系文化是大学系组织的重要资源 ,是维持大学系组织竞争优势的核心要素。从组织行为科学出发 ,结合心理学、经济学的相关知识界定大学系文化的内涵 ,阐述大学系文化的导向功能、角色定位、协同效应与同化功能 。
- 朱有明王建平
- “双高计划”背景下高职院校校企合作全员化体制机制建设研究——以无锡商业职业技术学院为例
- 2023年
- “双高计划”对高职院校校企合作工作赋予了新的内涵,提出了新的任务。在“双高计划”建设背景下,高职院校单纯依靠学校的领导层、现有的校企合作处(部)开展校企合作工作已经不能完全适应新形势的需要。首先对“双高计划”赋予的高职院校校企合作工作的新内涵、提出的新任务进行了阐释,对加强高职院校校企合作全员化体制机制建设的必要性与可能性进行了分析,接着对加强高职院校校企合作全员化体制机制建设的价值进行了探索,然后以课题组所在的高职院校为依托探索了高职院校全员化参与校企合作工作体制机制建设的障碍,最后提出“双高计划”背景下高职院校全员化参与校企合作体制机制建设的策略。
- 朱有明张薛梅
- 关键词：高职院校校企合作全员化
- 东中西部高等职业教育协调均衡发展研究被引量：5
- 2013年
- 经过十几年的探索与实践,我国高等职业教育取得了长足的发展,但东中西部不同地区存在发展不协调、水平不均衡的问题。东部地区高等职业教育发展较快,总体优势突出,中部地区发展速度一般,西部地区则相对滞后。文章通过对目前东中西部高等职业院校数量分布与办学水平情况的分析,就如何建立与推进东中西部高职院校间区域内和跨区域合作,进一步促进东中西部高等职业教育协调均衡发展提出对策与建议。
- 朱有明
- 关键词：东中西部高职教育跨区域合作
- 高职教育内涵建设的路径探析
- 2015年
- 随着国家政策对高职教育的倾斜,目前高职院校发展迅猛,在极大的就业压力下,高职院校内涵建设对提高自己的竞争力、提升学生的就业的满意度、实现高职院校可持续发展的意义重大。深化高职院校的内涵建设是我国高职教育在"后示范时期"巩固建设成果,实现科学发展,保持前行动力的重要路径。如何开辟一条既能体现高职教育的特色,又能引导学校回归常态发展的建设路径,对提高高职教育人才培养质量,促进高职教育内涵发展具有重要意义。
- 朱有明
- 关键词：高职教育
- 浙江省发展知识密集型旅游服务业的研究
- 2008年
- 发展知识密集型旅游服务业是提升浙江省旅游产业竞争力的重要途径。本文提出知识密集型旅游服务业的概念,分析知识密集型旅游服务业发展的现实基础和客观必要性,结合浙江经济发展的特性,提出浙江省发展知识密集型旅游服务业的主要举措。
- 朱有明
- 关键词：知识密集型旅游服务业
- 60年来中国农民社会保障问题研究
- 人们在生产生活当中,经常会遇到各种各样的风险,如何面对大大小小风险,现代社会保障制度可以较好地解决这个问题。实际上,与其他国家同一历史时期相比,目前的中国已经具备了在全社会范围内建立社会保障制度的条件了,但与其他国家的相...
- 朱有明
- 关键词：农民社会保障制度
- 文献传递
- 中国—东盟区域合作背景下校企联合海外办学实践探索——以“南洋红豆学院(柬埔寨)”项目建设为例被引量：3
- 2012年
- 江苏商贸职教集团牵头学校的无锡商业职业技术学院与集团内大型企业红豆集团签订了共建"南洋红豆学院(柬埔寨)"合作意向书,这种高职院校与跨国企业联合海外办学,既是职业教育集团化办学一次新的尝试,也是面临的一项新课题。作者有幸参与了该项目的筹备与运行管理等相关工作,结合工作实践,对我国高等职业教育校企联合海外办学的宏观与微观环境、发展前景、制约因素等进行了分析研究,提出了注意事项和政策意见,为职业教育校企联合海外办学提供借鉴。
- 朱有明
- 关键词：集团化办学国际化办学
