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佘莉

作品数:7 被引量:42H指数:2
供职机构:柳州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇艺术

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇艺术设计
  • 2篇设计教育
  • 2篇思维
  • 2篇教学
  • 2篇创意
  • 1篇一体化教学
  • 1篇一体化教学体...
  • 1篇一体化实践教...
  • 1篇一体化实践教...
  • 1篇艺术设计教育
  • 1篇艺术魅力
  • 1篇赏析
  • 1篇设计灵感
  • 1篇审美
  • 1篇审美意识
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇书籍
  • 1篇书籍设计

机构

  • 7篇柳州职业技术...

作者

  • 7篇佘莉
  • 1篇龙以标

传媒

  • 4篇柳州职业技术...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇常州信息职业...

年份

  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
设计教育与计算机辅助设计教育应注重创意思维的培养被引量:1
2004年
随着社会的进步,科技飞速的发展,计算机辅助设计在艺术设计中广泛普及,设计文化已经 成为一个国家和民族兴盛发达的标志。如何在设计教育与计算机辅助设计教育中加强以培养创意思维 为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项重要任务。本文从教学实践出发,强调设计的灵魂是 创意,设计教育是培养综合素质的教育,计算机是辅助设计表达思想理念和表现手法最好的工具。
佘莉
关键词:设计教育计算机辅助设计创意思维
论传统文化在艺术设计中的融合与应用被引量:2
2011年
本文主要对我国艺术设计的现状进行了分析,论述了传统文化与艺术设计间的关系,简单地论述了我国现代艺术的发展,进一步阐明了传统文化是艺术设计的创新源泉,最后,还对传统文化在艺术设计中的融合及应用进行了探讨,为艺术设计与传统文化间的研究提供参考。
佘莉
关键词:艺术设计传统文化
艺术设计实训工作室工学结合教学模式探索——关于创新理念和教学模式改革的探讨被引量:31
2011年
近年来高职艺术设计类的人才培养模式在一定程度上与用人单位、社会实践存在着脱节的现象,毕业生的就业能力较弱。因此,有必要在专业创新理念和教学模式上进行一系列的创新和改革,通过在"工作室制"模式中开展工学结合与项目教学,开创出一条艺术设计人才教育与社会实践相结合的新模式,是高职艺术设计类专业教学改革的重要途径。
佘莉龙以标
关键词:艺术设计工学结合项目教学工作室制
论高职院校广告设计专业课程建设的发展方向被引量:4
2011年
高职院校的广告设计专业课程设置应从市场需求出发,不断对专业课程设置进行调整,以适应快速发展的商业广告设计市场。培养出优秀的、能够快速胜任工作岗位需求的高职广告设计专业人才。
佘莉
关键词:广告设计专业课程建设
在“概念书籍设计”教学中培养学生的创造性思维被引量:1
2011年
基于"概念书籍设计"的概念,阐述在教学中通过加强发散性思维的训练、激发学生动手设计的灵感等途径来培养学生的创造性思维。同时,引导学生了解传统书、现代书以及未来概念书的设计之美,从而达到培养学生审美意识的目的。
佘莉
关键词:概念书籍设计创造性思维设计灵感审美意识
高职艺术设计教育一体化教学体系的探讨被引量:2
2005年
高职院校的艺术设计教育应坚持以就业为导向,努力做到实践教学与职业岗位之间的“零距离”。根据实践教学改革的需要,提出一体化实践教学改革模式,对实践教学体系、实践教学目标体系和实践教学考核指标体系的构建,以及具体的实施意见和管理办法进行探讨。
佘莉
关键词:艺术设计一体化实践教学体系
装饰绘画的趣味创意赏析被引量:1
2010年
从动态的媒介到平面的设计角度,分析装饰绘画的艺术设计、材料技术以及审美趣味。
佘莉
关键词:装饰绘画创意趣味性艺术魅力
共1页<1>
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