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孙群

作品数:8 被引量:32H指数:3
供职机构:淄博市中心医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 7篇护理
  • 4篇糖尿
  • 4篇糖尿病
  • 3篇慢性
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 1篇血糖
  • 1篇血糖仪
  • 1篇压疮
  • 1篇氧气
  • 1篇氧气雾化
  • 1篇氧气雾化吸入
  • 1篇原发性
  • 1篇原发性甲状腺
  • 1篇原发性甲状腺...
  • 1篇原发性甲状腺...
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管炎
  • 1篇肾病
  • 1篇肾脏

机构

  • 8篇淄博市中心医...

作者

  • 8篇孙群
  • 2篇张素梅
  • 1篇李进
  • 1篇刘雪明
  • 1篇单莉
  • 1篇高霞

传媒

  • 2篇糖尿病新世界
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇中华综合医学
  • 1篇中国卫生产业

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2002
  • 1篇2001
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
综合护理干预对血糖仪监测2型糖尿病患者效果的影响被引量:1
2020年
目的探讨综合护理干预对血糖仪监测2型糖尿病患者效果的影响。方法选取该院2018年4月—2019年3月收治的127例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组(64例)、对照组(63例)。对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预。结果护理后,观察组血糖水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);血糖仪相关知识知晓及相关行为评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组低血糖发生率为0.00%、对照组为7.94%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意率为96.88%、对照组为84.13%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预可提高血糖仪监测2型糖尿病患者的相关知识知晓率及相关行为,降低低血糖发生率,提高治疗效果。
孙群
关键词:综合护理干预血糖仪2型糖尿病
糖尿病肾病25例患者的护理体会
2001年
高霞孙群
关键词:健康教育生活质量糖尿病肾病护理
慢性支气管炎合并糖尿病76例临床护理分析被引量:4
2017年
目的分析慢性支气管炎合并糖尿病的临床护理。方法选取2015年9月—2017年3月该院收治的76例慢性支气管炎合并糖尿病进行分组研究,按照单双号法分为常规组和干预组,每组38例,常规组应用常规护理,干预组应用综合护理,比较2组呼吸功能、血糖水平改善效果的差异性。结果护理前2组FEV1、FEV1/FVC、FVC等呼吸功能指标差异无统计学意义(P>0.05),护理后2组进行比较,干预组与对照组间差异有统计学意义(P<0.05);2组护理后FBG、2 h PG水平均明显低于护理前,组间进行对比,干预组显著低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性支气管炎患者糖尿病患者进行综合护理有利于有效控制血糖水平,提高呼吸功能,具有积极的临床借鉴和推广意义。
孙群
关键词:糖尿病慢性支气管炎临床护理
原发性甲状腺功能减退症25例误诊分析被引量:2
2002年
目的:探讨甲减的误诊原因,指导临床诊疗。方法:对25例甲减误诊病人进行回顾性分析。结果:发现25例甲减病人中有11例误诊为贫血,5例误诊为慢性肾脏疾患,3例误诊为冠心病,4例误诊为结核性心包积液,2例误诊为类风湿性关节炎。结论:原发性甲减起病缓慢,早期表现不典型,认真分析、准确识别才能提高诊治水平,改善愈后。
李进单莉孙群
关键词:原发性甲状腺功能减退症甲状腺功能检查误诊慢性肾脏贫血
皮肤创面无机诱导活性敷料治疗糖尿病合并压疮被引量:7
2009年
目的探讨皮肤创面无机诱导活性敷料治疗糖尿病合并压疮的疗效。方法将53例糖尿病合并压疮患者随机分为观察组(28例)和对照组(25例)。观察组采用皮肤创面无机诱导活性敷料治疗;对照组采用常规换药方法,0.5%碘伏消毒创面,再用无菌纱布包扎治疗。结果两组疗效及愈合时间比较,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论皮肤创面无机诱导活性敷料治疗糖尿病合并压疮安全方便,效果显著。
张素梅孙群
关键词:皮肤创面无机诱导活性敷料糖尿病压疮护理
健康教育的护理实践
2002年
刘雪明孙群
关键词:健康教育护理教育内容教育形式
临床路径应用于呼吸科护理临床教学的实践和效果观察被引量:3
2020年
目的 临床路径应用于呼吸科护理临床教学的实践和效果观察.方法 将2018年1-12月间在该院呼吸科参加实习的112名护理专业实习生,按照入科先后时间将其划分为观察组与对照组各56名,观察组采取临床路径带教模式,对照组采取常规教学模式,评价两组理论与实践考核结果、实习生对教学模式的满意度.结果 观察组实习生理论考核评分(92.16±2.02)分,高于对照组(83.65±4.10)分;观察组操作考核评分(91.20±3.26)分,高于对照组(84.02±3.02)分(P<0.05).观察组实习生对教学模式满意度96.43%,高于对照组75.00%(P<0.05).结论 呼吸科护理临床教学中应用临床路径模式可提高实习生理论与操作能力,提高满意度.
孙群
关键词:护理教学教学方法呼吸科
氧气雾化吸入在呼吸系统疾病治疗中的应用及护理被引量:15
2010年
孙群张素梅
关键词:慢性呼吸系统疾病氧气雾化吸入精心护理雾化吸入治疗
共1页<1>
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