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李立

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：湖南师范大学数学与计算机科学学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇教学
  • 2篇BLOG
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息技术教学
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇信息素养
  • 1篇中学信息技术
  • 1篇中学信息技术...
  • 1篇主义
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇基于资源
  • 1篇技术教学
  • 1篇技术与课程整...
  • 1篇建构主义
  • 1篇角色
  • 1篇角色转变
  • 1篇教师

机构

  • 3篇湖南师范大学
  • 1篇河北建筑工程...

作者

  • 3篇李立
  • 1篇史君坡
  • 1篇张立敏
  • 1篇王志刚
  • 1篇祁爱华

传媒

  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
信息化教学中教师的新角色被引量：3
2008年
新课程改革和信息技术向教育领域的渗透促进了信息化教学的发展,信息化教学中教师的角色将发生重大的转变。从知识的传授者变为学习的组织者、协作者、指导者等一系列的变化,不仅是角色的转变更是教育理念的转变,教师应该主动积极面对和适应这一转变。
祁爱华史君坡李立
关键词：信息化教学教学角色角色转变
信息技术与课程整合新工具——Blog
2007年
博客作为个性化的个人知识管理系统,越来越受到教育工作者的青睐并被整合到现代教育中去.本文阐述了博客的含义及其适合课程整合的特征,分析了博客在信息技术与课程整合实践中的应用.
李立王志刚张立敏
关键词：信息技术课程整合
基于资源的Blog在中学信息技术教学中的应用与效果研究
基于资源的学习是指通过利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动。在这种学习模式中,学生的学习是一种积极主动的活动,教师给学生提出问题或探索的主题,学生借助各种学习资源,利用广泛的学习材料进行自主探究学习。基于资源的Blo...
李立
关键词：BLOG信息素养建构主义
文献传递
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