丁洪霞
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
- 供职机构：华蓥中学校更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 发展弱势群体体育 构建和谐社会被引量：2
- 2009年
- 发展弱势群体体育是实现"以人为本"社会价值取向的需要,是维护社会稳定有序发展和促进人的全面发展的需要,是促进人与自然和谐发展的需要.为了加强弱势群体体育以促进和谐社会建设,应建立完善的社会保障体系,加大对弱势群体的体育政策支持力度,大力发展社区体育.
- 丁洪霞
- 关键词：弱势群体体育和谐社会
- 分层教学在高校体育教学中的应用研究被引量：5
- 2006年
- 分层教学是在学生差异基础上促进学生个性潜能充分发展的教学模式。分层教学是因材施教理论、主体性教育理论、智力多元理论在教学中的具体体现。体育分层教学有利于教师因材施教,充分发挥了学生的主体作用,调动了学生运动的积极性,有利于良好师生关系的建立。实施体育分层教学主要是做好学生分层、目标分层、教学分层、作业分层、评价分层等几方面的工作。
- 李亚非丁洪霞
- 关键词：分层教学高校体育教学
- 新疆高水平竞技体育后备人才培养现状探究
- 2008年
- 通过对新疆高水平竞技体育后备人才培养现状进行调查研究,在此基础上旨在找出影响新疆高水平竞技体育后备人才培养的主要影响因素,以期不断改善该系统发展条件,克服限制因素,寻求后备人才培养系统的可持续发展;期望能为提高竞技体育后备人才的培养工作提供一定的参考依据.
- 李亚非丁洪霞王仕君
- 体育教师继续教育课程设置问题及对策研究被引量：1
- 2009年
- 体育继续教育课程存在着课程知识结构不合理、教育理论课程不足、缺乏学术性、忽视能力的培养等问题。因此,在体育教师继续教育课程设置中应转变教育观念,优化培养模式,借鉴发达国家的课程设置经验,完善教育法规建设。
- 丁洪霞
- 关键词：体育教师继续教育课程设置
- 伊斯兰教的礼拜与养生健身被引量：1
- 2012年
- 伊斯兰教的宗教功修有五项，即念、礼、斋、课、朝，其中礼拜真主要求成年穆斯林每日履行五次。每次礼拜都要在衣着干净、场地清洁、心无杂念的前提下开始，依次完成抬手、站立、鞠躬、叩头、跪坐等一整套规定的动作。穆斯林的宗教功修具有良好的动静相宜而以清虚静泰为主的养生健身作用。
- 丁洪霞李亚非
- 关键词：伊斯兰教健身作用礼拜养生穆斯林真主
- 高校体育培养大学生终身体育能力的途径被引量：1
- 2008年
- 高校体育是终身体育的重要组成部分,是学校体育连接社会体育的桥梁,是社会发展的迫切需求。但高校也存在着体育教育思想观念相对滞后,体育课程设置不合理,学生健康意识薄弱等问题。为了在高校体育中培养大学生的终身体育意识,高校体育教师应转变教学观念,采用适于发挥学生学习主动性的体育教学组织形式,促进学生运动技能的掌握,改变体育教学的评价方式等。
- 丁洪霞
- 关键词：高校体育大学生终身体育
- 足球运动对中年男性体能的影响
- 2011年
- 从身高、体重、安静心率、肺活量、纵跳、闭眼单脚站立、反应时、耐力(受试者在安全的情况下尽可能快地完成1 000m)、握力、坐位体前屈等10项体质和运动能力对长期坚持参加足球运动的中年男性进行体质和运动能力测试,结果显示:足球运动对中年男性心肺功能的改善,有氧耐力的提高,缩短反应时.延长闭眼单脚站立时间和增强下肢肌肉力量有重要作用,效果明显,而对柔韧性和手的握力效果不显著。
- 丁洪霞李亚非
- 关键词：足球运动中年男性体质
- 高职高专院校体育教学现状调查探讨
- 2009年
- 通过对学生现行教学方式满意度的调查,对我国高职高专院校体育教学模式的现状及存在问题进行分析,为构建适合21世纪高校体育教育新思想,又具有高职高专院校特点的体育教学模式体系提供依据。
- 丁洪霞
- 关键词：体育教学高职高专院校体育教学模式
