张晶
- 作品数：35 被引量：21H指数：2
- 供职机构：石家庄学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省科技厅科研项目河北省科技计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学电气工程更多>>
- 基于物联网云平台的电厂废气在线监测系统研究被引量：1
- 2019年
- 从电厂的生产实际出发,采用低功耗的STM32为核心处理器。通过信号采集模块、信号处理模块、无线通信模块完成数据的采集和传输,并结合物联网技术,实现在云平台查询数据,为电厂和环保部门提供科学依据。
- 张晶吕少胜
- 关键词：STM32信号采集信号处理无线通信物联网技术
- 数字交换网络中仿真实验研究被引量：1
- 2016年
- 在数字交换网络中为了进一步提高对时隙交换过程的理解,分析了其中最常用的时间接线器、空间接线器的特点,并进行了仿真,在此基础上,讨论了TST网络的主要结构及工作流程,对理解交换技术的原理和概念有一定的指导作用.
- 卢智嘉张晶李晓亮杨洁康元元杨彦彬
- 关键词：时隙
- 核燃料后处理萃取液中铀浓度测量装置设计被引量：1
- 2017年
- 设计加工了一套用于核燃料后处理萃取液中铀浓度测量的射线测量装置,该装置放射源采用241Am,专门加工特制取样盒,厚度10 mm,射线经过准直后穿过取样盒到达探测器。探测器采用Na I闪烁探测器,信号初步处理后进主机,仪器的标定和铀浓度的计算由主机完成。该测量设备放置在分析室,可以进行采样检测,将化学滴定法测量结果作为标准值,测量误差在2%以内。
- 史源平李宁张晶宿茹张崇庆
- 关键词：Γ射线准直
- 基于GUI的《数字信号处理》教学演示系统的设计被引量：2
- 2019年
- 为了在《数字信号处理》课程讲授过程中吸引学生的注意力,引起学生的兴趣,文章采用MATLAB的GUI界面设计了相应的课程演示系统。主要针对课程中涉及的信号表示、信号变换和信号滤波,以及时域采样定理和频域采样定理,采用七大模块来展现本课程相关内容。该演示系统已经应用于实际课程教学中,有助于学生理解,增强了学生的兴趣。
- 高彦彦张晶李莉贾英茜
- 关键词：GUI数字信号处理教学演示系统
- 啁啾管理调制格式中光谱整形滤波器优化被引量：2
- 2019年
- 讨论了啁啾管理调制中光谱整形滤波器的作用及对直接调制激光器输出啁啾的影响,并对光谱整形滤波器种类、带宽、中心频率、阶数及滤波器在系统中的位置等进行了系统性的优化。结果表明优化后带宽为8.4 GHz、中心频率为193.1237 THz的1阶高斯型滤波器在滤波器前置无色散补偿啁啾管理光纤传输系统中性能最好,其1dB眼开度代价所对应的色散容限为5047 ps/nm。
- 王现彬张晶卢智嘉杨洁
- 关键词：误码率
- 模块化UPS系统可靠性与建设成本量化分析
- 2020年
- 介绍了模块化UPS设计可靠性和成本分析计算模型,计算了不同模块参数下UPS供电系统的可靠性和成本参考计算结果,分析了不同模块参数下UPS备份方案系统的可靠性和成本差别。
- 刘卫宏张晶万时华
- 关键词：模块化UPS可靠性
- 煤场无线自燃检测系统中的ZigBee节点设计研究被引量：2
- 2017年
- 该系统以ZigBee协议为核心进行设计,采用树型网络结构,利用CC2530F256作为主控及通讯芯片设计出采集终端节点、路由节点以及协调节点,实现对目标节点温度的采集、无线传输、接收以及显示等功能。通过对实验数据分析,系统的通信距离满足煤场温度无线检测的要求,温度检测范围为-20℃^+120℃,分辨率1℃。
- 张晶卢智嘉于京生
- 关键词：ZIGBEE路由节点
- 云端电话交换系统的设计与实现
- 2018年
- 在目前三网融合的潮流以及云计算时代的背景下,本系统使用现场可编程门阵列(FPGA)、对象存储(OSS)、关系型数据库服务(RDS)及内容分发网络(CDN)构建了一个完整的云端电话交换服务器.该电话交换服务器可以通过一个在世界各地都有极低访问延迟的数据库来确认交换规则并完成相应的话音交换.该设计使用了新兴网络技术,整套系统交换容量大、成本低,在未来有一定的发展空间.
- 卢智嘉曹永伟张晶刘晓东
- 关键词：云端网络服务器
- RoF系统中光DSB、SSB和OCS双二进制传输特性
- 2018年
- 利用马赫-曾德尔外调制技术,提出了基于双二进制的光双边带-双二进制、光单边带-双二进制和光抑制载波-双二进制调制方案,并在光载无线通信系统中进行了传输性能分析.结果表明:光双边带-双二进制调制方案以高抗色散和抗非线性效应能力,在36 km以上的光载无线通信系统中表现出较好的传输特性.
- 王现彬王芳杨洁张晶
- 应用型人才实践能力培养模式的改革研究——以石家庄学院通信工程专业为例被引量：1
- 2015年
- 随着科学技术和市场经济的不断发展,企业急需应用型人才。以石家庄学院通信工程专业为例,根据应用型人才的培养目标,提出了基于专题实验平台、专项实践教学、专业实践模式三位一体化的培养模式。实践结果表明这是一种更加灵活多样的模式,它符合专业定位,牢牢把握了办学与就业接轨。这一改革研究结果对于其他工科专业也具有一定的参考价值。
- 张晶杨彦彬康元元
- 关键词：应用型人才
