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余好

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：浙江工业大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育管理
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教育
  • 1篇管理思想
  • 1篇管理研究
  • 1篇和谐管理
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇班级和谐

机构

  • 2篇浙江工业大学

作者

  • 2篇余好
  • 1篇傅志明

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中职学校班级和谐管理研究
现阶段管理理论的发展，提出了强调个性需求和精神健康的理论，随之产生依靠个体的自我指导、自我控制以及顺应人性的管理等一系列新观点和新思想。和谐管理作为一种新的管理形态，不仅考虑组织内部的协同，还追求组织与环境关系的和谐;不...
余好
关键词：班级管理和谐管理
文献传递
当代职教管理思想和经营体制方式被引量：1
2006年
在职业教育产业性凸显以及市场化原则作用下，职教办学机构应成为“企业性单位”，其管理必然要由“事业型管理”转向“企业式经营”，并形成与其经营活动相适应的经营管理体制和经营方式。职教经营管理体制主要包括职教经济自身经营管理体系构建和职教与普教关系处理两个方面，前者分为集中型和分散型两种模式，后者分为分置隔绝型和互通立交型两种类型。职教经营方式主要有学校办企业、企业办学校、组建教育实业集团、校企合作等模式。
傅志明余好
关键词：职业教育管理校企合作
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共1页<1>
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