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张凯

作品数:21 被引量:102H指数:4
供职机构:青海大学财经学院更多>>
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文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2000
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
道教与环境保护
2005年
道教作为中国土生土长的传统宗教,是中国传统文化重要的组成部分,道教继承和发扬了老子和庄子“天人合一”的自然观、“物我为一”的生态观、返朴归真的生活观,形成了独具特色的道教环境文化。千百年来,道教徒基于热爱自然、尊重生命的教理,对保护物种、保护环境作出了积极的努力。
史蓉张凯
关键词:道教环境保护传统宗教环境文化
新时期国家助学贷款良性运行的思考被引量:1
2009年
国家助学贷款属于信用贷款,是保证低收入大学生能够上得起学的主要举措之一,只有从国家、社会、银行和学校等方面加强对大学生助学贷款的立法监管和诚信教育,才能使大学生减少失信的人格风险,商业银行减少信贷风险,从而促进国家助学贷款政策的良性运转。
张凯和东红
关键词:国家助学贷款生源地贷款信用
如何健全三江源生态移民基本社会保障体系——三江源果洛新村调研之思考被引量:2
2012年
三江源生态移民为三江源环境保护和建设作出了重要贡献,为保证移民"移得出、稳得住、能致富、不反弹",需要帮助移民解决后顾之忧,建立健全社会保障体系。通过项目带动就业,促进其产业发展,走特色、科技、绿色、生态、环保、循环、低碳、可持续发展之路。
张凯孙饶斌
关键词:生态移民社会保障
三江源生态移民的贫困问题及其社会救助策略被引量:11
2012年
生态移民在制度设计上是反贫困的重大举措,但三江源生态移民还存在因失业致贫现象,这是催生生态移民社会救助机制的重要力量。为了确保社会救助发挥助人自助、脱贫致富的积极效果,三江源生态移民社会救助策略必须以提高移民技能水平和就业率为导向。
田朝晖孙饶斌张凯
关键词:三江源生态移民社会救助贫困治理
加强和改进大学生就业指导对策分析被引量:52
2006年
近几年大学生就业难问题日渐突出,高等学校应主动适应经济社会发展对人才的需求,采取切实有效的措施,加强和改进大学生就业指导,重视就业指导队伍建设,构建大学生就业信息网络平台,注重大学生就业指导向“全程化”、“科学化”发展,在培养大学生全面素质的基础上,努力提高大学生的就业能力,促进大学生充分就业。
张凯
关键词:就业形势就业指导
新形势下西部地区草业科学专业饲料方向实践教学环节建设初探被引量:2
2013年
以各项项目实施、学科建设规划要求为契机,以适应青海大学建设高水平211综合型大学需求为目的,以逐步完善人才培养方案,优化课程体系建设,培养高水平、高学历的实验技术队伍,加强科研项目和实验室建设为基础,实施"3+1"教学模式改革,加强校企合作,提高学生动手能力、创新能力和创业能力。
许新新李长慧张凯
关键词:创业能力
发挥思想政治教育在青海藏族大学生就业指导中的引领性作用
2016年
当前大学生就业难仍然是个值得关注的社会性问题。青海是个少数民族占很大比例的多民族省份,做好藏族大学生的就业工作既是避免宝贵的民族人才资源的浪费,也是维护藏区经济发展、社会稳定繁荣的重要举措。就业工作需要多方面的共同协力,针对藏族大学生群体的特殊性,发挥思想政治教育的引领作用,帮助他们树立正确的就业观,提高就业质量。
许彩萍张凯
关键词:就业指导思想政治教育
浅议加强新时期高校教师的师德建设被引量:1
2005年
高校肩负着为建设中国特色社会主义的小康社会培养更多在德、智、体等方面全面发展的,具有较高专业知识技能的建设者的任务。而禹校教师则是承担这一重任的专门人员,所以说提高教师的师德水平,对于加强师德建设,进一步加强和改进大学生思想政治教育,提高教育质量,促进高等教育的发展具有十分重要的意义。
张凯
关键词:师德现代教育思想
新形势下西部地区草业科学专业饲料方向实践教学建设探讨被引量:2
2013年
以适应青海大学建设高水平211综合型大学需求为目的,以各项项目实施、学科建设规划要求为契机,以逐步完善人才培养方案,优化课程体系建设,培养高水平、高学历的实验技术队伍,加强科研项目和实验室建设为基础,实施了"3+1"教学模式改革,加强校企合作。实践证明,该教学模式提高了学生动手能力、创新能力和创业能力。
许新新李长慧张凯
关键词:创业能力
高校岗位设置与聘用管理工作的实践与思考
2009年
岗位设置与聘用管理工作是当前高校人事制度改革的中心任务,要立足发展,统筹兼顾,通过岗位设置与聘用管理工作激发全体教职员工的积极性、主动性和创造性,从而建立起科学有效的人才激励机制。
张凯秦燕鸣李瑞娟
共2页<12>
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