李海英
- 作品数：13 被引量：93H指数：5
- 供职机构：沈阳建筑大学管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理天文地球更多>>
- ArcGIS与CASS在土地管理专题图制作中的应用被引量：3
- 2017年
- 土地资源管理领域,经常应用Arc GIS软件与CASS地形地籍成图软件绘制土地利用规划图、分区图、评价图、地籍图等各种专业图,这两者在土地资源专业图的编制中各有侧重。该文在分析两软件在数据编辑、智能标注、制图表达、土方计算、数据库管理等功能不同的基础上,提出Arc GIS与CASS优势互补,功能整合,以达到提高编图效率的目的。
- 李海英
- 关键词：ARCGISCASS土地资源管理图件编制
- 土地资源管理专业“三明治”培养模式探讨被引量：7
- 2011年
- 在论述土地资源管理专业基本特点的基础上,探讨了土地资源管理专业"三明治"培养模式的内容、目的和实施过程管理等问题。
- 孔凡文李海英王玥常春光
- 关键词：土地资源管理专业
- 土地整治项目对国民经济直接影响研究
- 2015年
- 土地整治不仅在保护耕地和节约用地、促进新农村建设等方面发挥重要作用,同时在项目投资建设过程中也对相关产业产生影响,对国民经济起到拉动作用。本文以四川省安岳县护龙镇土地整治项目为例,运用投入产出法定量测算土地整治项目对国民经济的直接影响。经计算该项目投资直接对国民经济拉动乘数为1.56。结果表明,土地整治项目对国民经济的直接拉动作用显著,投入产出法可应用于土地整治项目绩效评价。
- 王玥肖晓李海英孔凡文
- 关键词：土地整治
- 基于GAMIT的GPS短基线解类型分析及应用被引量：45
- 2011年
- 对高精度双频GPS观测短基线数据处理模型进行理论分析与试验验证,结果表明两种模型均可获取高精度短基线解,适合处理不同型号混合双频GPS监测数据。其中,L1L2_INDENT适合处理双频GPS短基线,L1_ONLY适合处理单频GPS短基线。
- 张双成曹海洋高涵李海英
- 关键词：GPS短基线双差
- 生态视角下的沈阳地产开发与发展
- 2013年
- 现代地产业越来越多地考虑天然生态资源的使用,追求适宜人们生态需求的家园建设。生态地产是以实施削减能源消耗,有效利用能源为目的,减少建筑物对环境负荷,最终营造出具有健康舒适的居住环境的建筑物,实现生态环保的生活方式。
- 李南芳李海英
- 关键词：绿色建筑节能减排
- 应用型土地资源管理专业人才培养模式构建被引量：2
- 2016年
- 近年来,土地资源管理专业的就业竞争异常激励,市场需要具备土地资源管理综合理论的应用型人才,为了适应社会需求,沈阳建筑大学的土地资源管理专业转变培养模式,注重理论与实践能力并重,构建适应应用型人才培养的教学模式,以此增强土地资源管理毕业生的就业竞争力。
- 李海英孔凡文王玥
- 关键词：土地资源管理应用型人才
- 浅谈农用地分等中省级标准样地的获取与信息检验
- 2007年
- 探讨了省级标准样地的获取方法,指出标准样地可以从县级农用地分等成果中获取或通过野外实际调查获得,并针对以上两种方式获取的标准样地信息值分别提出了检验内容。
- 王玥李海英王闯
- 关键词：土地管理农用地分等标准样地
- 土地资源管理专业招生培养就业一体化模式研究被引量：9
- 2012年
- 招生培养就业一体化模式是解决土地资源管理专业毕业生就业问题的重要措施。建立了优化课程设置、突出鲜明特色;重视实习实践、增强实习比重;独具特色综合实习,实现就业零适应期;注重综合素质培养,努力提高就业质量的教学与就业一体化培养模式。提出了转变毕业生的就业观念;加强就业指导和咨询服务;引导制订职业生涯规划;就业后跟踪服务等招生与就业服务体系,拓宽了就业渠道。
- 孔凡文李海英王玥
- 关键词：土地资源管理专业招生就业
- Blend learning理念的微课在《土地管理学》教学中的应用被引量：4
- 2015年
- Blend learning(混合式学习)思路的提出丰富了高校教学模式,而随着微概念的兴起和应用,将Blendlearning理念与微课概念有机结合起来将是教学改革的新思路。依据Blending learning理念和教学活动模式,结合土地管理学本科课程特点,该文构建了Blending learning的微课新模式,阐述了从前期准备、教学和学习环境设计到评价反馈的全过程。
- 王玥李海英孔凡文
- 关键词：BLENDLEARNING土地管理学
- 转型发展试点专业核心能力培养与教学体系改革创新——以土地资源管理专业为例被引量：2
- 2017年
- 为培养适应土地资源管理专业转型发展试点建设的要求,根据其专业人才技术能力需求及所确定的专业核心能力,构建和实施相应的专业课程和实习实践等教学培养体系。提出在单项专业实习实践、综合专业实习实践、实习基地建设、实习实践考核制度和办法等方面进行的改革创新,培养出真正满足社会需要的土地资源管理应用技术型专业人才。
- 孔凡文李海英任家强王玥
- 关键词：土地资源管理专业核心能力培养教学体系
