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汪玥

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：杭州市崇文实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇单元整组
  • 1篇单元整组教学
  • 1篇导读
  • 1篇导读课
  • 1篇短篇
  • 1篇短篇小说
  • 1篇意图
  • 1篇思维
  • 1篇俗世
  • 1篇托尔斯泰
  • 1篇奇人
  • 1篇著名作家
  • 1篇作家
  • 1篇习作
  • 1篇小说
  • 1篇名作
  • 1篇名作家
  • 1篇教学实录
  • 1篇教学目标

机构

  • 3篇杭州市崇文实...
  • 1篇浙江省杭州市...

作者

  • 3篇汪玥
  • 1篇刘荣华

传媒

  • 2篇小学语文
  • 1篇教学月刊（小...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
审辩式思维发展视角下的习作单元整组教学
2021年
统编教材中的习作单元为培育学生的审辩式思维提供了切实可行的抓手。教师要让单元目标指向认知策略的习得,引导学生尝试独立思考;要实施单元整组教学,引导学生自主探究、思辨质疑;要创新评改方式,引导学生自我反思、包容异见。如此,学生就能在学习过程中掌握习作方法,积蓄习作热情。
汪玥
关键词：单元整组教学
《俗世奇人》导读课教学设计与意图解析
2015年
【教学目标】 1．能快速浏览目录、序言，了解书的概况；运用“快速默读，提取关键信息，捕捉人物形象”的阅读策略，阅读苏七块、蓝眼、大回三位奇人的片段，感受奇人的奇特之处，产生阅读《俗世奇人》的兴趣。
汪玥
关键词：奇人教学设计导读课意图教学目标
《穷人》（第一课时）教学实录与评析
2011年
【教学内容】人教版小学语文六年级上册第九课《穷人》第一课时。 【教材分析】本文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。真实细腻的心理描写是这篇小说的最大特点，全文以桑娜的内心矛盾为主线，围绕收养已故邻居西蒙的两个孩子这件事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质。
汪玥刘荣华
关键词：《穷人》教学实录短篇小说教学内容托尔斯泰著名作家
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