谭蔚
- 作品数：4 被引量：18H指数：2
- 供职机构：厦门大学附属科技中学更多>>
- 发文基金：福建省教育改革试点项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大中学衔接培养创新人才:问题与对策被引量：14
- 2012年
- 调研发现,大学与中学的合作程度、师资力量以及高校招生政策是制约成效的三个关键因素。目前,这三个方面的实施情况均不理想,表现为大中学的合作不够深入、创新人才的培养师资存在困难、高考成为创新人才培养的"拦路虎"。为使大中学衔接培养创新人才取得成效,需联动大学、立足中学,推动大中学的深度合作;中学需借助大学力量培养自身的创新型师资队伍;高校招生政策需给予支持,建立创新人才培养上的大中学贯通机制。
- 郑若玲谭蔚万圆
- 关键词：创新班
- 高中创新实验班项目与创新人才培养模式研究被引量：2
- 2015年
- 中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,通过开设创新实验班,探索创新人才的培养是教育改革的重要方向。本文主要论述厦门大学附属科技中学开展高中创新实验班项目、科技创新活动,推动培养创新人才,探索创新人才培养模式而进行的实践活动,为促进高中创新人才培养方式改革提供一定的参考。
- 张震谭蔚
- 关键词：科技创新活动创新人才培养模式
