周素娟
- 作品数：10 被引量：67H指数：5
- 供职机构：中国人民解放军总医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 门诊老年冠心病患者用药知识需求的调查被引量：4
- 2007年
- 矫向前周素娟姚小弟丁同新乔羽
- 关键词：门诊冠心病用药知识
- 门诊老年病人使用药品说明书情况的调查被引量：16
- 2006年
- [目的]探讨老年门诊病人药品说明书使用情况。[方法]采用问卷调查的方式,对干部门诊就诊的123例老年病人进行调查。[结果]每次所取药物均含有和大部分含有药品说明书者占72.36%;经常和时常看药品说明书者占78.86%;对药品说明书内容完全理解者占6.50%;认为药品说明书对安全用药非常有帮助者占50.41%;组间比较分析发现,女性老年病人关注药品说明书的内容多于男性,离退休前从事行政、政工工作和初中文化程度的老年病人对药品说明书的理解困难[结论]门诊老年病人对药品说明书重视程度较高,而药品说明书对老年门诊病人安全、有效用药指导局限,老年门诊开展病人用药教育是必要的。
- 周素娟王建荣任素琴矫向前马燕兰郭俊艳程燕爽
- 关键词：门诊老年人药物使用说明书
- 门诊老年冠心病患者用药安全状况及其影响因素的研究被引量：3
- 2006年
- 目的探讨提高门诊老年冠心病患者用药安全性的状况的措施及其影响因素。方法采用自行设计的调查问卷对124例老年冠心病患者既往1年内药物不良反应发生的状况进行调查与分析。结果门诊老年冠心病患者为不安全用药的高危群体,高龄、多种疾病、多药合用为不安全用药的重要因素,用药行为依从性差为不安全用药的促发因素;药物不良反应表现多样中存在相对集中现象。结论对门诊老年冠心病患者以及照顾者进行系统的、有针对性的、持续的药物学知识教育,提高患者的用药依从性,是保障门诊老年冠心病患者用药安全性的重要措施。
- 周素娟任素琴矫向前李姝陈欣吴青
- 关键词：冠心病药物影响因素
- 甲状腺机能亢进性心脏病的临床特点及护理
- 1998年
- 周素娟
- 关键词：甲状腺机能亢进心脏病护理
- 非住院老年冠心病患者医院内外一体化用药教育的研究被引量：16
- 2007年
- 目的探讨医院内外一体化用药教育对非住院老年冠心病患者用药知识、信念、行为及用药有效性、安全性的影响。方法整群抽取4个干休所中的105例老年冠心病患者作为教育对象,采用医院门诊与干休所联合教育的形式。教育前后对患者用药"知信行"、血压、心绞痛发作次数及药物不良反应发生例次数进行测量和统计。结果教育后患者用药知识、信念和行为得分分别提高14.7分、3.0分和1.7分,与教育前比较差异有显著性意义(P<0.01);收缩压及舒张压分别降低5.2mmHg和2.5mmHg(P<0.01);教育第3阶段药物不良反应发生例次数减少(P<0.05)。结论医院内外一体化用药教育能增加患者的用药知识,促进其树立正确的用药信念,建立遵医用药行为,是提高患者用药有效性和安全性的有力措施。
- 王建荣周素娟矫向前马燕兰
- 关键词：冠状动脉心脏病病人教育
- 老年冠心病患者用药知识、信念及行为的调查与分析被引量：19
- 2006年
- 目的通过对干部门诊老年冠心病(coronary heart disease,CHD)患者用药知识、信念、行为及其影响因素的调查与分析,为患者进一步实施用药知识教育提供帮助。方法随机整群抽取4个干休所的124名老年冠心病患者,采用自行设计调查问卷对用药知识、信念与行为进行调查、评估与分析。结果74.2%的老年冠心病患者用药知识欠缺,既往因冠心病住院的次数、现患慢性病种类数、离(退)休前的工作性质是影响患者掌握用药知识的因素;50%以上的老年冠心病患者用药行为关键方面依从性差,既往1年内药物不良反应发生种类数可能影响患者的用药行为;老年冠心病患者用药知识、信念及行为未完全达到统一。结论门诊老年冠心病患者在疾病控制过程中,需要更多系统、持续、不断更新的用药知识,以促进其树立正确的用药观念,建立良好的用药行为。
- 周素娟王建荣矫向前马燕兰任素琴郭俊艳
- 关键词：冠心病用药知识用药行为
- 糖尿病患者生活方式的护理干预及效果评价
- 2003年
- 刘清华周素娟
- 关键词：糖尿病护理干预生活质量
- 护士长非权力性影响力与管理有效性的探讨
- 2003年
- 周素娟冯明娟
- 关键词：非权力性影响力管理有效性护士长
- 非住院老年冠心病患者用药教育的研究
- 研究目的：了解非住院老年冠心病患者用药知识、信念、行为、用药知识教育需求状况以及影响因素。在此基础上进一步探讨医院内外一体化用药教育对其用药相关问题的影响作用。
研究方法：从本院干部诊疗科负责保健的134个干休...
- 周素娟
- 关键词：冠心病用药教育用药知识
- 文献传递
- 重视影响护士健康的危险因素被引量：7
- 2002年
- 周素娟
- 关键词：护士健康护理管理
