刘宸
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：扬州大学文学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 新课程改革以来我国基础教育研究述评——基于2001-2021年《课程·教材·教法》载文的知识图谱分析被引量：2
- 2022年
- 运用知识图谱可视化CiteSpace软件,对中国知网收录的2001-2021年《课程·教材·教法》2586篇文献进行分析,结果表明:载文量平稳增长,载文核心作者群形成,但作者间合作意识淡薄;载文研究热点立足国家政策,涵盖范围广泛,深蕴启发引导价值;载文研究前沿顺应新课程改革趋势,关涉概念阐释的拓展与外延。纵观当前我国基础教育研究现状,建议期刊紧跟需求,合理统整基础教育研究的载文占比;作者强化合作,着力打造基础教育研究学术共同体;职能部门健全制度,为基础教育研究人才培养持续赋能。
- 刘宸徐林祥
- 关键词：新课程改革基础教育研究《课程·教材·教法》
- 语文课堂教学中诱导启发艺术的实现——以于漪老师《荔枝蜜》教学实录为例被引量：2
- 2017年
- 文章对诱导启发艺术的内涵进行了深入剖析,并以于漪老师《荔枝蜜》教学实录为例,从教学内容做到"量质俱丰",教学方法实现"以渔得鱼",教学目标聚焦"核心素养"三个方面探讨了语文课堂教学中诱导启发艺术的实现途径。
- 刘宸
- 关键词：《荔枝蜜》语文课堂教学
- 陈钟梁语文美育观浅析被引量：1
- 2018年
- 陈钟梁语文教育思想中对美育的诠释是通过美的教学启发学生追求美的生活。其语文美育观大致可分为明晰美的观点、明确美的内容和明了美的方法三个部分。启示我国当下构建中学语文美育教学机制时,要注意合理渗透美学元素,系统培养美学思维以及综合提炼美学策略。
- 刘宸
- 关键词：美育语文美学思维教学机制教育思想
