刘曼
- 作品数：2 被引量：5H指数：2
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 发文基金：教育部科学技术研究重大项目国家自然科学基金国家杰出青年科学基金更多>>
- 相关领域：生物学自动化与计算机技术更多>>
- 培养海马神经元网络学习模型的构建被引量：3
- 2007年
- 对于培养的神经元网络而言,学习是外界刺激与网络响应之间联系建立和调控的过程.为构建合适的神经元网络学习模型,采用闭环低频(1Hz)成对电极的电刺激模拟认知任务,在多通道微电极阵列系统中对培养的海马神经元网络进行训练,使其发生网络层次上的学习行为.经过训练后,神经元网络在刺激后20～80ms内的早期突触后响应明显增加,响应/刺激比(在闭环训练中,电极上任一阶段连续10次刺激的早期突触后响应的个数/10)增大,响应时延减小,并且响应具有选择性,即表明,神经元网络与外界刺激之间已建立可调控的联系,该可调控联系是通过网络的响应来表现的,建立神经元网络与外界刺激之间的可调控联系即网络层次的学习.
- 李艳玲李向宁周炜曾绍群刘曼骆清铭
- 关键词：海马神经元网络低频电刺激微电极阵列
- 多电极阵列上长时间培养神经元网络的发育变化被引量：2
- 2006年
- 体外培养海马神经元网络的自发活动对于发育研究及学习记忆机制分析具有重要意义．为了研究体外培养网络自发放电随发育的变化,在多电极阵列芯片上长时间培养海马神经元网络,连续记录分析了培养14周的网络发育过程．结果显示,网络整体放电频率从培养第1周到第8周逐渐增加,9—14周基本稳定．对放电模式的分析表明,培养1周内出现自发、低频、不同步的锋电位;4—7周为同步簇发放电,7周出现同步簇发和随机放电混合的复杂模式;9周后为高频随机放电模式,稳定4周以上．由此推测,高密度培养的神经元网络发育过程可以分为3个阶段,连接建立期、活动协同期和成熟期,同步放电是高密度培养神经元网络发育过程的一个重要现象,其模式表现形式随培养时间改变．
- 李向宁周炜刘曼曾绍群骆清铭
- 关键词：神经元网络神经元培养
