杨春红
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
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- 提高识字教学效率的策略
- 2017年
- 识字教学历来是小学语文教学的重要组成部分,贯穿语文教学的始终,既是语文学习的起点,又是启蒙教育的开端,识字能力是学生学习的基础。然而,识字教学的过程又是十分枯燥的。《语文课程标准》中规定,小学阶段的识字量应达到认识常用字3000个,其中2500个左右要会写。要完成这样大的识字量,就必须在传统的识字教学的基础上,大胆创新,提高识字教学效率。在当前的小学识字教学中,主要存在三方面的问题：一是学生记忆方法单一。
- 杨春红
- 关键词：识字教学记忆方法识字能力识字方法独体字机械记忆
- 开展多彩活动 焕发班级活力
- 2017年
- 班级活动是为实现班级教育目标，在班主任和任课教师的指导下，师生共同参与的，以坚持爱国主义、集体主义教育为价值原则，以学生为主体，以培养实践能力、创新精神为导向，有目的、有计划、有组织的各种教育教学活动。作为班主任，我们一定要借助丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质，让整个班级充满活力，为每一个学生的终生发展奠定扎实的基础。
- 杨春红
- 关键词：班级活动凝聚力责任感创新力
- 学生常见的学习问题及应对策略被引量：1
- 2019年
- 新课标指出,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要。但在我们的教学实践中,往往会出现一些学困生,他们的学习成绩、思想品德、学习习惯等方面比多数同学落后一些。这些学生往往因为家庭或者自身原因对学习提不起兴趣,学习成绩差.
- 杨春红
- 家庭教育对小学生行为习惯的影响探究被引量：3
- 2018年
- 在小学教育阶段,学生的行为习惯养成教育一直是教育教学的重中之重,帮助学生树立正确的人生观和价值观,是教育工作者首要的责任。家庭教育是教育体系不可或缺的一部分,教师如何合理利用家庭教育帮助学生养成良好的行为习惯值得讨论。
- 杨春红
- 关键词：家庭教育氛围
