冯卉姗
- 作品数：7 被引量：20H指数：2
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 一种口腔修复钩针
- 本实用新型公开了一种口腔修复钩针，它涉及口腔科器具技术领域；针体的前端安装有钩尖，所述针体的后端安装有防滑套，所述防滑套的上端安装有指环，所述针体的中部套接有转套，所述转套的上端通过锁紧栓锁接在针体上，所述转套的下端安装...
- 王冬霞张华英冯卉姗邵伟然李春茹赵嘉珩
- 文献传递
- 基于网络教学平台的项目教学法在“口腔正畸学”实验教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 网络教学消除了时间和空间的限制、可以提高学生学习自主性,是各大高校在新冠肺炎疫情防控期间所采用的主要教学形式。项目教学法以学生为中心、以教学项目为任务,学生在老师的指导下独立完成学习项目。文章将项目教学法应用到“口腔正畸学”实验网络教学中,通过确定实验项目任务、方案、实施和实验结果评估等步骤顺利完成了教学内容,提高了学生学习积极性、增进了同学间的协作精神、培养了学生独立思考的能力、提高了学习效率、增进了医学生职业素养的培养,有利于提高正畸学的实验教学质量和教学效果。
- 叶之慧冯卉姗杨东红
- 关键词：网络教学项目教学法口腔正畸学实验教学
- 父母对儿童乳牙龋病影响的研究
- 2020年
- 目的:研究父母在预防儿童乳牙龋病中的作用。方法:在幼儿园内随机挑选120名3~5周岁儿童,分别于2018年1月、7月,两次检查儿童的患龋率。通过对父母进行问卷调查,了解儿童患龋的原因,寻找有效减少龋病的方法。结果:儿童每天刷牙的次数≥1、每次刷牙时间3 min,儿童低糖饮食、少喝或不喝饮料、半年内至少一次涂氟及以饭后漱口的实验组比对照组患龋率要低。结论:父母在儿童乳牙龋病预防中起到了至关重要的作用。
- 冯卉姗郭兰罗辉燕姜家真王冬霞杨东红
- 关键词：父母儿童乳牙龋病
- “线上线下”混合教学模式在医学影像教学中的应用被引量：3
- 2022年
- 目的:探究分析“线上线下”混合教学模式在医学影像教学中的应用效果。方法:选取2021年3月~2022年2月期间两个学年度的临床医学专业120名学生作为研究对象,并根据学生入学的顺序进行分组,分为对照组(常规教育模式)及研究组(“线上线下”混合教学模式),且每组例数各60名。比较两组学生伦理知识成绩、影像技术指标操作以及学生对教学模式满意度。结果:研究组行“线上线下”混合教学模式学生的伦理知识考核以及影像技术操作掌握程度均优于对照组(P<0.05);研究组的学生对教育模式的总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在医学影像教学中行“线上线下”混合教学可提高学生理论成绩以及增加影像技术的专业度,提高学生课堂教学满意度,改善教学效果提升教学质量。
- 魏勃冯卉姗牟焕晨
- 关键词：医学影像教学医学专业学生
- 治疗牙周炎的中药组合物及其制备方法和应用
- 本发明公开了治疗牙周炎的中药组合物及其制备方法和用途。所述的中药组合物包括以下原料药制成：千年健、白头翁、秦艽、千里光和青蒿。本发明中药组合物按照中药常规制剂方法可制备成任何一种临床上可接受的口服药物制剂。本发明中药组合...
- 李维善李宝花冯卉姗
- 文献传递
- 治疗牙髓炎的中药组合物及其制备方法和应用
- 本发明公开了治疗牙髓炎的中药组合物及其制备方法和用途。所述的中药组合物包括以下各原料药制成：石仙桃、忍冬藤、牛蒡根、木槿根和风气草。本发明中药组合物按照中药常规制剂方法可制备成任何一种临床上可接受的口服药物制剂。本发明中...
- 李维善冯卉姗李宝花
- 文献传递
- 线上线下相结合的混合式教学模式的发展与应用现状述评被引量：15
- 2022年
- “互联网+教育”背景下,线上线下相结合的混合式教学已经成为当今高校教学中一项重要的教学模式,自2020年新冠疫情蔓延以来,线上线下相结合的混合式教学模式迎来高速发展的新契机,同时也给混合式教学带来了新的内涵,无论是政府教育机构还是一线教学实践者,对混合式教学基本达成共识,其将成为未来教育的“新常态”。文章通过大量阅读国内外混合式教学的相关文献,梳理混合式教学模式的发展演变过程,述评国内混合式教学在高校教学中的应用现状及应用效果,并展望未来混合式教学的发展趋势。
- 冯卉姗田佳明杨宇许传斌牟焕晨
- 关键词：高等教育
