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鲍枫
作品数:
3
被引量:39
H指数:2
供职机构:
辽宁师范大学教务处
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相关领域:
文化科学
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合作作者
马健生
辽宁师范大学教育科学学院
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
2篇
美国教育
2篇
教育
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国教
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人际
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生间
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师生
1篇
师生关系
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情感
1篇
情感沟通
1篇
情感交往
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1篇
美国高校教师
1篇
美国教育改革
1篇
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1篇
教学专业发展
1篇
交往
1篇
教师
1篇
教学
1篇
沟通
机构
3篇
辽宁师范大学
1篇
北京师范大学
作者
3篇
鲍枫
3篇
马健生
传媒
2篇
比较教育研究
1篇
中小学教育与...
年份
1篇
2005
1篇
2003
1篇
2002
共
3
条 记 录,以下是 1-3
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相关度排序
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美国高校教师教学专业发展探析——以西南密苏里州立大学为例
被引量:18
2005年
美国西南密苏里州立大学十分重视教学工作。为了保障教学质量,它重视教师的教 学专业发展,开辟多种多样的途径,提供丰富的培训内容,在资金、时间和组织等方面为教师教 学专业发展提供强有力的支持,并建立有效的激励机制。
马健生
鲍枫
关键词:
美国教育
高等教育
缩小学校规模:美国教育改革的新动向
被引量:21
2003年
缩小学校规模是美国为了提高基础教育质量所采取的新举措之一。本文主要分析了推动小型学校走向前台的教育和社会诱因,揭示出小型学校的教育特色以及小型学校在实施和推行的过程中所遭遇到的诸多困扰。
马健生
鲍枫
关键词:
美国教育
浅析师生间的情感阻隔
2002年
马健生
鲍枫
关键词:
师生关系
人际交往
情感沟通
情感交往
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