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林慧

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:常州西藏民族中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇数学
  • 1篇课程
  • 1篇初中数学

机构

  • 1篇常州西藏民族...

作者

  • 1篇林慧

传媒

  • 1篇中国新通信

年份

  • 1篇2022
4 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
初中数学与信息技术的深度融合方法分析
2022年
以信息技术为基础落实的教学改革,已经成为当前多方关注的重点,而初中数学和信息技术之间的深度融合,不仅可以有效提升教学质量,还可以为学生打造灵活多样的教学课堂。而在进行融合和改革的过程中,要有效解决信息技术形式单一、课的内容表达烦琐以及资源利用度较低的重点问题。通过信息技术落实课堂引导,强化学生的综合兴趣,实现相关资源的整合,拓展学生的数学世界观,以支付案例为依据明确具体教学流程,确保可以为初中数学的信息化建设奠定良好基础。
林慧
关键词:信息技术课程
共1页<1>
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