钟宝平
- 作品数：6 被引量：4H指数：2
- 供职机构：崇义中学更多>>
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- 严格与怀柔——高中生班级管理之我见被引量：2
- 2017年
- 在对高中时班级管理中,管和教应拿捏得当,并且能够让学生充分发挥其主体性,让其学会进行自我管理、自我教育。本文主要对高中生班级管理的方法进行探讨与分析。
- 钟宝平邱金花
- 关键词：高中生班级管理
- 赣南文化在高中政治教学中的运用策略分析
- 2020年
- 赣南地区最主要的特色就是客家文化,其历史悠久。作为赣南地区的高中政治教师,要尽可能地将这一文化特点融入教学过程中,促使学生不断弘扬本土文化,最大限度地激发学生的爱国情怀及对家乡的热爱。教师也能通过这一过程提高教学的有效性,最终达到推行素质教育的目的。笔者在本文将简要探讨如何将赣南文化有效地运用到高中政治教学中,进而提高教学效率。一、创设情境激发学生的情感体验情境教学是指教师在教学过程中,根据教学内容,为学生创设一个生动活泼的教学情境,有效地吸引学生的注意力,使学生自觉、主动地参与到课堂学习中。这样,不仅能够在一定程度上帮助学生理解课堂上所讲的知识点,还能充分体现学生的主体地位,使每位学生都得到进步。在这样的背景下,教师可以采取情境教学的模式,将赣南文化融入高中政治教学中。
- 钟宝平
- 关键词：高中政治教学体验情境客家文化课堂学习爱国情怀教学情境
- 如何利用微课提升高中政治课堂教学的实效性被引量：2
- 2016年
- 随着科技的发展以及生活节奏的加快,各种类型的微文化开始渗透到人们的生活之中,如微小说、微电影、微博等,可见'微时代'已悄然来临,微课教学也应运而生。结合微课开展课堂教学,对于提升学生的学习兴趣,发挥其主体地位具有积极的作用。为进一步探究运用微课提升高中政治课堂教学实效性的策略,笔者展开了此次探究。
- 钟宝平
- 关键词：高中政治
- 浅谈如何在高中政治教学中的开展探究生活化教学
- 2016年
- 政治教学的质量好坏将在很大程度上直接影响学生人生观、价值观和世界观的形成。在当前时代背景下,对高中政治教学的要求不再仅仅停留在传授课本知识的基础上,而更注重学生能够在日常生活中自如运用知识的能力的提高。本文主要是结合具体案例探讨在高中政治教学中开展探究生活化教学的具体措施和方法。
- 钟宝平
- 关键词：高中政治生活化教学
