您的位置： 专家智库 > >

王彬

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：兰州文理学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐鉴赏
  • 1篇音乐鉴赏教学
  • 1篇审美
  • 1篇审美主体
  • 1篇鉴赏
  • 1篇鉴赏教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇兰州文理学院

作者

  • 1篇王彬

传媒

  • 1篇环球市场

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
音乐鉴赏教学中审美主体能力的培养
2016年
培养学生的音乐鉴赏能力是一项系统性的工程，需要结合大学音乐教学的具体现状，以提高学生音乐学习兴趣为出发点，不断从创新音乐教学模式，拓宽学生学习音乐的思路，让学生积极主动的参与到音乐学习过程，促使学生在对音乐作品进行演唱、演奏和欣赏的过程中，加深对音乐作品的感知和理解，从而不断地提升学生们的音乐鉴赏能力。如何通过音乐教育传承传统优秀文化，启迪智慧；如何通过音乐教育培养青年一代的学习能力，真正实现其人文价值就显得尤为重要了。鉴于此，本文主要分析音乐鉴赏教学中审美主体能力的培养。
王彬
关键词：音乐鉴赏教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0