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张健

作品数:9 被引量:0H指数:0
供职机构:北京市第八中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇体育
  • 3篇练习
  • 2篇身体
  • 2篇耐力练习
  • 2篇课程
  • 2篇教学设计
  • 2篇高中生
  • 1篇锻炼
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学生体质健康...
  • 1篇中长跑
  • 1篇身体素质
  • 1篇体能锻炼
  • 1篇体能练习
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教学

机构

  • 5篇北京市第八中...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 5篇张健
  • 1篇杨少卿
  • 1篇王俊成
  • 1篇徐东良

传媒

  • 4篇田径
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
体能——速度耐力教学设计
2020年
一、指导思想与理论依据本课以"健康第一"作为指导思想,以全面锻炼学生身体,促进学生身心健康,提高学生的身体素质为主要目的。教学中强调以学生发展为中心,结合高中生的身心发展特点和认知能力,通过循序渐进的练习方法,充分激发学生的运动兴趣,为终身体育意识奠定良好基础。
张健周韶妮
关键词:耐力练习教学设计
中学生中长跑体能课时教学设计
2022年
一、指导思想与理论依据1.本课依据《体育与健康》课程标准的基本理念,以落实立德树人为根本任务,坚持“健康第一”的指导思想,贯彻学会、勤练、常赛的教学理念,培养学生体育核心素养。2.探究把体能练习渗透在中长跑练习中,提升中长跑的能力。培养学生终身体育的意识。3.培养学生积极、自愿、主动参与体育锻炼的能力。
王俊成张健周韶妮
关键词:中长跑勤练体能练习《体育与健康》课程标准终身体育
对新课程下高中生身体素质变化的跟踪研究
在高中新课程改革背景下,学校严格按照中共中央国务院2007年颁布的“七号文件”中提出的“中小学要认真执行国家课程标准,保质保量上好每一节体育课”的要求,以学生的发展为本,积极开展模块教学和选项教学,并根据各阶段测验成绩有...
杨少卿徐东良张健
关键词:高中教育体育教学课程改革身体素质
文献传递
北京市中学体育学科教学设计--体能模块教学计划
2022年
一、理论课-体能锻炼(一)教学目标1.了解发展体能对促进健康和提高运动能力的作用。2.了解国家学生体质健康标准的测试与评价方法。3.掌握体育锻炼的基本原则及注意事项。(二)教学方法和措施结合ppt讲解发展体能对促进健康和提高运动能力的作用,解读国家学生体质健康标准的测试与评价方法,讲解体育锻炼的基本原则及注意事项。
张健吕静波
关键词:国家学生体质健康标准体育锻炼体能锻炼模块教学体育学科教学
高中生下肢肌肉耐力练习的发展策略与实践探索
2024年
在发展高中生下肢肌肉耐力训练过程中,严格落实立德树人、全面育人的根本任务及坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康全面发展,提高学生的身体素质和运动技能为主要目的,培养学生体育核心素养。把体能的肌肉耐力练习与中长距离跑相结合,提升长距离跑后程肌肉持久收缩、抗乳酸的能力,发展学生体能与运动能力。培养学生积极参与体育运动、顽强拼搏的品质,为终身体育奠定良好基础。
张健周韶妮褚绘安
关键词:高中生
共1页<1>
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