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孟彦

作品数:9 被引量:12H指数:2
供职机构:徐州市第五中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇实验教学
  • 3篇高中化学
  • 2篇中学化学
  • 1篇电化学腐蚀
  • 1篇学语
  • 1篇演示实验教学
  • 1篇乙醇
  • 1篇语言
  • 1篇师专
  • 1篇水反应
  • 1篇体积
  • 1篇浓硫酸
  • 1篇浓硫酸反应
  • 1篇气体扩散
  • 1篇气体制取
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇中浓
  • 1篇中学化学实验

机构

  • 9篇徐州市第五中...
  • 3篇江苏省徐州市...
  • 1篇江苏省徐州市...
  • 1篇徐州市西苑中...

作者

  • 9篇孟彦
  • 2篇李德前

传媒

  • 3篇化学教与学
  • 2篇化学教学
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇教育与装备研...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
弘扬传统文化 培育“六艺”人才被引量:1
2019年
办学特色是一所学校的重要标识与核心竞争力,关系到学校的生存和可持续发展。因此,建设特色学校,既是提升教学管理水平的要求,也是满足社会发展对人才多元化需求的要求,更是建设创新型学校的要求。江苏省徐州市第五中学的前身为培心书院,是徐州历史上成立最早的新式教会学校。经过110多年的历练与沉淀,学校取得了一定的成就,逐步形成了“弘扬传统文化,培育‘六艺’人才”的办学特色,并继续指引着学校的发展。
孟彦
关键词:文化培育教学管理水平办学特色核心竞争力
中学化学作业有效设计“三落点”
2017年
课后作业是学生学习化学的重要组成部分,是对课堂教学的有益补充和延伸。文章根据当前化学作业存在的问题,阐述了设计化学作业应该依据的三个“落点”即教学重点、学生起点和学科特点以及采取的方法。
孟彦
关键词:高中化学落点
反思与构建:高中化学青年教师教学基本功比赛被引量:5
2018年
借鉴江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛在赛制、内容和奖次上的调整变化,针对市级高中化学青年教师基本功比赛中存在的青年教师数量和经验的"倒三角"、备赛和培训的"急就章"、成绩和结果的"功利化"、赛时和平时的"两张皮"等突出问题进行分析,阐述了回归比赛初衷、教师学习取向引导、比赛品质提升和专业学习共同体构建等方面的认识思考和实践尝试。
王澍孟彦
关键词:高中化学教学基本功比赛教师专业发展
中学化学实验教学中W管的应用被引量:2
2017年
以常见气体的制取、钠和氯气反应、铜与浓硫酸反应实验为例,说明了W管在中学化学实验教学中的应用,期望开发更多适合应用W管进行的中学化学实验,促进中学化学实验教学。
孟彦宋志贵
关键词:化学实验气体制取
抓住实验意外现象 提升实验教学效益——以高中化学“铁的腐蚀”实验为例被引量:1
2020年
对高中化学“铁的腐蚀”实验中出现的“意外现象”进行了分析,并给出了科学的解释;结合这一实验教学案例,对提高化学实验教学的有效性提出了思考与建议。
孟彦李德前
关键词:电化学腐蚀实验教学教学思考
乙醇和乙酸酯化反应中浓硫酸适宜体积的探析被引量:1
2018年
对中学化学教材中乙醇和乙酸酯化反应的实验现象进行了分析,通过加入不同体积浓硫酸进行酯化反应的实验,得出了酯化反应实验时加入浓硫酸的适宜体积。
孟彦宋志贵
关键词:酯化反应浓硫酸
例谈中学化学演示实验教学应关注的问题
2016年
以初高中化学教材中过氧化氢的催化分解反应实验为例,阐述了让演示实验发挥应有的作用教师应思考的问题---演示实验表现的内容、演示实验操作的方法和演示实验教学的语言。
孟彦宋志贵
关键词:教学语言
从钠与水反应的实验看演示实验的价值被引量:1
2019年
对人教版高中化学教材中钠与水反应实验的变化进行分析,分析钠与水反应实验变化的原因,阐述演示实验设计的价值追求;对钠与水反应实验改进的一些方法、装置进行评价,指出实验设计的价值偏差。
孟彦宋志贵
“探究微粒运动”实验的新设计被引量:1
2020年
依据气体扩散原理,对"探究微粒运动"实验进行改进和优化。新设计的实验分别借助人的嗅觉、视觉、听觉和触觉等感官来获取实验现象,不仅实验手段新颖,而且实验结论可靠,既增强了实验的趣味性,又丰富了中学化学实验教学资源。
孟彦李德前
关键词:气体扩散
共1页<1>
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