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李彦清

作品数：4 被引量：10H指数：2
供职机构：山东师范大学物理与电子科学学院更多>>
发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇学习进阶
  • 1篇受力
  • 1篇受力分析
  • 1篇平抛运动
  • 1篇气体
  • 1篇中学生
  • 1篇中学物理
  • 1篇进阶
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇访谈
  • 1篇访谈研究
  • 1篇初中生

机构

  • 4篇山东师范大学

作者

  • 4篇李彦清
  • 2篇高嵩

传媒

  • 1篇物理通报
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教师

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
初中生对气体相关概念理解状况研究
2017年
本文通过问卷及访谈的方式，从初中生识别气体、从科学概念的角度来解释气体的有关特性、认识气体的微观机制等3部分来探寻初中生在学习物理前后，在气体相关概念的理解方面存在的相异概念．研究发现，中学生在气体相关概念的理解方面存在着十分丰富的前概念，例如某些学生常将空中漂浮的细小颗粒认为是气体，气体都是无色无味的等．教学中要关注这些前概念，并帮助学生发生概念的转化．
高嵩李彦清
关键词：初中生访谈研究
中学生对热学概念的认识现状及其学习进阶研究
20世纪80年代以来，如何基于科学的内在统一性对科学课程进行整合成为众多研究者关注的重要问题，其研究成果反映在一些发达国家的科学教育文件中，如根据学科核心概念编排而成的美国现行科学课程标准——《下一代科学课程标准》（Ne...
李彦清
关键词：中学物理课程标准学习进阶
文献传递
轻杆模型弹力方向探析被引量：3
2016年
本文以高考题为例,从自由杆和约束杆两个角度论述了常见物理模型—轻杆模型,在受力分析时弹力方向的确定方法.
李彦清
关键词：受力分析
基于DIS实验技术的平抛运动教学设计被引量：6
2016年
本节课选用数字化实验仪器——二维平抛运动演示仪攻克教学重难点，通过教师演示实验及学生分组实验让学生充分体验探究性实验的各个环节，在教师的引导下，从定量角度对平抛运动做进一步分析，充分提升学生的数理推理能力。
李彦清高嵩
关键词：平抛运动教学设计
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共1页<1>
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