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杨瑶

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：云南民族大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇彝族
  • 1篇语文
  • 1篇云南少数民族
  • 1篇云南彝族
  • 1篇哲学
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇双语
  • 1篇双语教材
  • 1篇双语教材建设
  • 1篇涂尔干
  • 1篇小学语文
  • 1篇民族教育
  • 1篇教材建设

机构

  • 2篇云南民族大学

作者

  • 2篇邓桦
  • 2篇杨瑶

传媒

  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
涂尔干《社会学与哲学》一书对少数民族教育的意义
2016年
涂尔干的《社会学与哲学》一书,对个体与集体表现、道德、价值判断与实在判断作出了深刻了阐释,对中国少数民族教育的民族团结教育、德育、智育、判断能力的教育有着积极的意义,中国的少数民族教育也需要在这几方面做出更多的努力。
杨瑶邓桦
关键词：涂尔干少数民族教育
云南少数民族小学语文双语教材建设的问题及对策研究——以彝族为例被引量：1
2016年
彝族是云南少数民族人数最多的民族,云南彝族小学语文双语教材的建设对云南彝族小学双语教学有着重要的作用。要做好双语教学,双语教材的建设至关重要,因此本文通过文献法,比较分析法对云南彝族的小学语文双语教材进行比较分析,并针对相关问题提出解决策略,以期更好的完善云南彝族小学语文双语教材的建设。
杨瑶邓桦
关键词：云南彝族小学语文双语教材
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