苏媛媛
- 作品数：18 被引量：197H指数：8
- 供职机构：郑州大学护理学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省国际科技合作计划项目国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 弹力带抗阻运动对老年人健康促进生活方式的研究进展被引量：28
- 2018年
- 随着人群对健康关注度的不断提高，健康促进生活方式（health-promoting lifestyle,HPL）的理念日益得到重视。
- 苏媛媛张伟宏宋晓月孙丹孙丹
- 关键词：老年人健康抗阻运动弹力带
- 微课教学法在护理学科实验教学中的研究现状被引量：4
- 2018年
- 在阐述微课含义、起源和特征的基础上,对近年来微课在护理学科实验教学的相关文献进行综述,指出微课在实验教学发展中面临的局限性,以期在未来的实验教学改革中微课得以不断充实和完善。
- 苏媛媛余珍王昕徐高磊张伟宏
- 关键词：实验教学护生
- 不同运动强度对中老年心血管病患者康复效果的meta分析
- 目的：评价两种不同强度的运动对心血管病患者的康复效果，为临床进一步探讨心血管患者的运动康复提供循证医学证据.方法：计算机检索多个中英文数据库中有关高等强度间歇性运动和中等强度持续性运动对心血管患者作用的随机对照试验，对符...
- 宋晓月苏媛媛孙丹吉慧聪张伟宏
- 微课结合翻转课堂在护理解剖学中的应用被引量：8
- 2018年
- 介绍微课结合翻转课堂教学模式的概念、特点及其在护理解剖学中的应用,指出建设符合护理专业发展的、微课结合翻转课堂教学模式将对护理专业具有重要意义。提示教育者在今后的实践中应大力开展微课结合翻转课堂教学模式在护理解剖学中的应用,为其在我国的实证研究提供证据。
- 余珍苏媛媛王昕徐高磊张伟宏
- 关键词：护理解剖学
- 社区老年人体质指数和腰围与虚弱的关系
- 目的：探讨社区老年人体质指数(body mass index,BMI)和腰围(waist circumference,WC)与虚弱的关系,为超重和肥胖老年人预防乃至延缓虚弱进程提供健康指导依据。方法：采用便利抽样法,将郑...
- 宋晓月黄玲玲苏媛媛潘利妞余珍孙丹张伟宏
- 服务性学习在老年护理教学中的应用研究进展被引量：7
- 2016年
- 日益增长的人口老龄化成为养老护理行业面临的巨大挑战。医院、社区、养老院等养老机构需要更多护理人员的投入,护理专业学生作为老年护理事业发展的后备力量,应加强其对老年护理课程的学习,提高其对老年护理事业发展的关注度及对老年服务的积极态度。服务性学习是对理论知识学习的重要补充,定期服务性学习可维持高校护理专业学生对老年人的认知水平,增强其对老年人服务的积极性。
- 宋晓月张伟宏苏媛媛孙丹吉慧聪杨东斌张焕云
- 关键词：服务性学习老年护理学
- 太极拳对轻度认知障碍老年人整体康复效果的研究进展被引量：3
- 2018年
- 认知障碍与工具性日常能力受损是轻度认知障碍老年人的共有症状,为此从该角度来综述国内外有关太极拳对其的康复效果,并探讨其运动处方,以期为我国太极拳对轻度认知障碍老年人的康复实践提供借鉴。
- 潘利妞余珍宋晓月苏媛媛孙丹张伟宏
- 关键词：太极拳轻度认知障碍老年人康复
- 郑州市社区老年人超重和肥胖与虚弱的关系被引量：1
- 2017年
- 目的探讨社区老年人超重和肥胖与虚弱的关系,为超重和肥胖老年人预防虚弱进程提供依据。方法采用便利抽样法,将郑州市南关社区和航海社区老年人作为研究对象,对1 410名老年人的问卷调查及身体评估结果进行分析。结果郑州市社区老年人总体超重肥胖率较高,女性超重率和肥胖率均高于男性。Logistic回归分析结果显示在控制年龄、婚姻状况等因素的情况下,超重和肥胖是虚弱的危险因素(均有P<0.05)。结论郑州市老年人超重率和肥胖率较高,超重和肥胖是虚弱的危险因素,应尽早采取措施控制老年人体重,延缓虚弱进程。
- 宋晓月黄玲玲张伟宏苏媛媛苏媛媛孙丹余珍
- 关键词：老年人超重肥胖症虚弱
- 虚弱老年人运动康复的研究现状被引量：4
- 2017年
- 目前,适合虚弱老年人的运动康复方式主要有耐力训练、抗阻训练和综合性的功能训练,其中综合性的功能训练包含有氧运动和无氧运动,且适合虚弱老年人居家训练,更有利于进一步大范围推广。另外,长期低中等强度的运动能够改善老年人的平衡能力,预防老年人跌倒,提高虚弱老年人的生理功能,有效调节肌电位,而高等强度的锻炼运动风险较大。本文就国内外有效改善老年人虚弱状态的运动类型及改善效果进行综述,为探索适合我国虚弱老年人的运动康复提供参考依据。
- 宋晓月苏媛媛孙丹张伟宏
- 关键词：虚弱老年人康复
- 心脏康复教育对社区老年冠心病患者自我管理行为及生活质量的影响被引量：21
- 2019年
- 目的 探讨心脏康复教育对社区老年冠心病患者自我管理行为和生活质量的影响。方法 将101例社区老年冠心病患者采用居住地分组法分为两组,河流以东的3个社区共51例为对照组,河流以西的3个社区共50例为干预组。对照组采用常规社区宣教,干预组接受心脏康复教育。随访观察12w,比较干预前后两组患者自我管理行为、健康行为达标率及生活质量变化情况。结果 干预后,干预组日常生活管理、疾病医学管理、情绪认知管理得分及自我管理总得分均明显高于干预前及对照组(均P<0.05)。健康行为达标率三项指标中,除“戒烟”外,规律运动行为达标率和低盐饮食行为达标率均明显高于对照组及干预前(均P<0.05)。干预后,干预组生活质量各个维度得分及总得分均明显高于对照组及干预前(均P<0.05)。结论 对社区老年冠心病患者实施心脏康复教育可以促进其健康行为的产生,提高自我管理水平,促进患者心脏康复,最终提高患者生活质量。
- 苏媛媛张伟宏宋晓月潘利妞余珍张爽陈影
- 关键词：自我管理生活质量
