吴燕
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：金湖县金南中学更多>>
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- 农村初中学生作文现状分析与思考
- 2015年
- 笔者所在学校是一所农村初级中学。近年来,由于家长对优质教育资源的需求,大量优质生源涌入市、县级名校。这样,我们的学生语文综合素质总体不高,特别是作文基础相对薄弱。《语文课程标准》指出：＂语文课程必须面向全体学生,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的写作能力＂。因此,在作文教学过程中,我们要引导学生善于观察身边的一景一物,乐于关注身边的一人一事,把自己的所见、所闻、所感,
- 吴燕
- 关键词：农村初中学生语文综合素质写作兴趣教学体验优质生源
- 浅谈初中语文阅读有效教学的实践——聚焦探究性阅读教学被引量：2
- 2012年
- 探究性阅读教学在调动学生参与性，激发学生主动性方面的突出优势，使其越来越受到初中语文教师的重视。新课程改革也对此做出了相应的要求：初中语文教师必须加强相关学习，认真组织探究性阅读教学，不断拓展学生思维，提高其阅读水平，为学生综合素质的提升服务。
- 吴燕
- 关键词：探究性阅读教学有效教学语文阅读学生综合素质语文教师
- 课堂教学中提高学生语文素养的实践与探索
- 2014年
- 初中语文课堂教学应贯彻以人为本的教育理念,突出实用性、实践性教学,培养学生的阅读能力、写作能力及较强的听说能力,培养和提升学生的语文素质,为学生的终身学习打下基础。
- 吴燕
- 关键词：课堂教学写作听说能力
