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许霞

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：湖南生物机电职业技术学院更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇指标体系
  • 1篇任教
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇思政
  • 1篇专任教师
  • 1篇自我
  • 1篇自我诊断
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高职数学
  • 1篇高职数学课
  • 1篇高职数学课堂
  • 1篇高职数学课堂...

机构

  • 2篇湖南生物机电...

作者

  • 2篇谭洁琦
  • 2篇许霞
  • 1篇戴园园

传媒

  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于"思政元素"的高职数学课堂教学实践探讨被引量：1
2020年
将思政元素融入高职数学课堂教学,在加强学生道德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观具有很强的实践性.培养高职数学教师的思政理念,以定积分模块为例将"思政元素"贯穿课程设计、课程实施、教学评价三教学过程,注重教学方法和教学手段的灵活运用,取得了良好效果.
谭洁琦许霞
关键词：课堂教学高职数学
高职院校专任教师教学自我诊断能力指标体系研究被引量：2
2018年
为提高高职院校专任教师教学自我诊断能力,根据教学自我诊断能力需遵循的原则,构建了以课前、课中和课后诊断要素的自我诊断指标体系。课前诊断指标为知识目标、能力目标、素质目标、教学重难点;课中诊断指标为教学内容、教学方法、教学效果;课后诊断指标为专家反馈、同行反馈和学生反馈。
谭洁琦许霞戴园园
关键词：高职院校专任教师自我诊断指标体系
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