潘映霞
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：清远职业技术学院更多>>
- 发文基金：潮州市卫生局科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 脑科粘贴手术巾在低位肠梗阻肠减压术中的应用
- 肠梗阻手术中，由于术前肠道准备受限，肠管内积有大量内容物，特别是梗阻时间长的患者，肠道内容物就更多。为改善手术条件，术中通常需行肠壁造口减压，但易污染术野，尤其是需行肠管切除时，严重威胁手术的安全性，不得不分期手术，增加...
- 陈雪玲潘映霞翁佩君
- 关键词：切口感染临床疗效
- 文献传递
- 食管胃吻合术中应用吻合器的配合体会被引量：4
- 2001年
- 目的 为了提高国产吻合器在食管中、下段及贲门癌手术中行食管胃机械吻合的成功率 ,缩短手术时间 ,减少术后并发症。方法 总结了 1 2 0例食管及贲门癌手术时器械及巡回护士在术前准备、术中配合的具体操作程序和方法。结果 全组平均手术时间较人工吻合缩短半小时 ,术后无吻合口瘘、胸内感染、吻合口狭窄的发生。认为手术护士在该手术方法中术前认真准备 ,熟悉吻合器的工作原理及安装、术中操作配合熟练。
- 潘映霞陈柔妆李小玲
- 关键词：吻合器食管胃吻合手术配合
- 神经外科手术中特殊体位安置的护理体会
- 神经外科手术术野小，术中配合要求高，操作精细，手术时间长，术中易导致各种并发症，故安置好舒适、安全、稳妥的手术体位不仅能够保证手术顺利进行，而且能够防止各种并发症的发生。侧俯卧位是神经外科手术中较为复杂的体位，适用于后颅...
- 潘映霞陈雪玲蔡秀銮翁佩君
- 关键词：神经外科手术体位并发症护理体会
- 文献传递
- 任务引领型教学模式在“外科护理学”教学中的应用被引量：3
- 2018年
- [目的]探讨任务引领型教学模式在"外科护理学"教学中的应用效果。[方法]将115名高职护理专业学生随机分为实验组(57人)和对照组(58人)。对照组按教学大纲采用传统模式教学。实验组采用任务引领型教学。[结果]理论、操作及综合素质考核成绩,实验组显著优于对照组(均P<0.01);实验组94.44%同学认为此教学方法优于传统的教学方法,肯定此教学方法。[结论]运用任务引领型教学使教学内容紧贴临床护理工作,有利于培养学生临床护理思维,提高学生学习的积极性和主动性,教学效果优于传统教学模式。
- 潘映霞金松洋
- 关键词：外科护理教学模式
- 一次性静脉营养输液袋在关节镜手术中的应用被引量：4
- 2008年
- 目的探讨一次性静脉营养输液袋在关节镜手术中的应用效果,以提高手术护理质量。方法2004年1月—2007年6月行关节镜手术的60例患者按年龄、手术方式分层随机分为试验组和对照组各30例。试验组使用容量为3 000 ml的一次性静脉营养输液袋作为术中关节腔的灌注装置;对照组使用传统的容量为500 ml开放式玻璃吊瓶作为术中关节腔的灌注装置。比较两组灌注装置在手术过程中加液时间、冲洗速度及手术时间。结果试验组手术过程中护理人员用于加冲洗液的时间平均需3.00 min,冲洗速度200.00 ml/min,平均手术时间125.00 min。而对照组手术过程中用于加冲洗液时间平均需20.00 min,冲洗速度110.00 ml/min,平均手术时间158.00 min。两组加液时间、冲洗速度、手术时间比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论一次性静脉营养输液袋作为关节镜手术中冲洗关节腔的冲洗液吊袋,缩短了术中加液时间,加快了冲洗速度,缩短了手术时间,减轻了巡回护士的工作强度,同时也减少污染机会,值得推广应用。
- 陈雪玲潘映霞翁佩君徐月婵
- 关键词：一次性静脉营养输液袋关节镜手术灌注
- 颅内动脉瘤手术治疗的配合体会
- 2002年
- 目的 积累手术护士在颅内动脉瘤手术中配合的经验。方法 总结了该院近年来开展的颅内动脉瘤手术 2 3例。结果 手术成功 2 1例。结论 手术护士必须做到术前对病情了解 ,并熟悉手术程序和步骤 ,充分准备术前器械 ,熟悉掌握特殊器械的使用 ,主动迅速准确的传递器械 ,才能确保手术的顺利进行 。
- 潘映霞陈雪玲翁佩君
- 关键词：颅内动脉瘤手术配合外科手术护理
- 高职院校以职业能力为本位的中高职衔接“外科护理”课程构建被引量：2
- 2018年
- 以清远职业技术学院护理专业为例,阐述了《外科护理》在中高职衔接高职院校段课程中的衔接问题,通过实际调研分析,确定中高职衔接护理专业高职阶段外科护理课程知识结构对应临床护理实际工作岗位的核心能力与素质要求。根据临床护理任务设置相应的教学项目,参考临床护理程序和质量要求改进教学方法和教学评价,实施基于岗位胜任力的任务引领型教学模式教学,达到课程教学改革的目的,使学生的学习更贴近临床护理工作实际,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生临床综合思维及解决实际问题的能力。
- 潘映霞冼昶华蔡艳芳金松洋徐玲丽
- 关键词：核心能力外科护理教学模式
- 腰麻硬膜外联合阻滞麻醉的护理配合
- ＜正＞我院于2002年1月开始使用腰麻硬脊膜外联合阻滞麻醉（CSEA）,现将有关麻醉护理配合总结如下。 1 临床资料本组1370例,其中妇产科手术690例,肛管直肠手术195例。骨科手术207例,泌尿系统手术278例,年...
- 潘映霞李培生陈雪玲
- 文献传递
- 神经内镜下单鼻腔蝶窦入路垂体瘤切除术的护理配合被引量：1
- 2008年
- 目的探讨神经内镜下单鼻腔蝶窦入路垂体瘤切除术的护理配合，提高手术护理质量。方法根据手术特点及配合要求，从患者心理护理，设备及器械的准备，手术过程的配合，器械的灭菌、清洗、保养等方面对15例神经内镜下单鼻腔蝶窦入路垂体瘤切除手术进行配合。结果15例手术中并发脑脊液漏2例，短暂性多尿1例，低钠血症1例。术后2～3个月行MR复查，肿瘤全切除13例，次全切除2例，随访至今患者恢复良好。结论术前加强心理护理及充分的物品准备，术中严格无菌操作及熟练的手术配合，术后器械的清洗及保养是确保手术成功，减少并发症，控制感染的必要手段。
- 陈雪玲潘映霞翁佩君徐月婵蔡秀銮
- 关键词：垂体瘤神经内镜鼻蝶入路术中护理
- 《岗位培养手册》在现代学徒制育人过程中的应用——以清远职业技术学院护理专业为例被引量：1
- 2018年
- 为达到护理专业现代学徒制人才培养要求,提高学徒岗位工作胜任力,清远职业技术学院在临床护理岗位职业能力分析的基础上,根据岗位能力需求,与合作医院共同编写了《岗位培养手册》,明确在岗培养目标、培养内容、岗位能力、考评体系等。通过2015、2016、2017 3个年级学徒的使用发现,《岗位培养手册》内容编写合理,利于双导师管理,就业时可被用人单位作为参考资料。
- 徐玲丽冼昶华潘映霞蔡艳芳黄淑仪
- 关键词：护理专业现代学徒制
