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吴末生

作品数:15 被引量:133H指数:7
供职机构:中南大学教务处更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇医学教育
  • 6篇教育
  • 6篇教学
  • 3篇医学生
  • 3篇临床医学专业
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇临床教学
  • 2篇教学基地
  • 2篇高等医学院校
  • 1篇断指
  • 1篇多选题
  • 1篇血流
  • 1篇血锌
  • 1篇血锌原卟啉
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教育国际...
  • 1篇预防医学教学
  • 1篇预防医学教育
  • 1篇预防医学专业

机构

  • 9篇中南大学
  • 6篇湖南医科大学
  • 1篇湖南省白沙矿...

作者

  • 15篇吴末生
  • 6篇李桂源
  • 5篇龚爱云
  • 4篇彭红
  • 4篇殷朝阳
  • 4篇陈服文
  • 3篇陈安朝
  • 2篇曾明
  • 2篇王宝琼
  • 2篇熊敏如
  • 2篇殷朝阳
  • 2篇何兴轩
  • 1篇易露茜
  • 1篇吴维生
  • 1篇陶立坚
  • 1篇黄正南
  • 1篇卢捷湘
  • 1篇李佩珊
  • 1篇罗沙菲
  • 1篇罗莎菲

传媒

  • 5篇中国高等医学...
  • 3篇中国工业医学...
  • 3篇中国现代医学...
  • 3篇医学教育
  • 1篇湖南医科大学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 2篇1991
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国内外临床技能评价方法分析被引量:14
1999年
目前国内外流行的临床技能评价方法有多选题与论述题考试、处理病人问题测试、电视录像测试、计算机模拟测试、床旁考核、客观结构临床考试、等级量表测试等 ,其应用范围与优缺点各异。应结合我国医学教育实际情况 ,建立一套适合国情的临床技能评价体系。
龚爱云陈服文彭红吴末生李桂源
关键词:计算机模拟多选题医学教育高等医学院校
床旁临床技能考核与组织被引量:1
1996年
龚爱云王宝琼吴末生
关键词:临床技能考核临床教学临床医学专业医学教育综合评价
引入医学教育国际标准,深化课程体系改革被引量:18
2006年
该文对中国医学教育课程设置现状与《本科医学教育国际标准》及发达国家的医学教育课程改革趋势进行了比较研究。表明中国的医学教育课程体系及设置存在课程体系设置单一,教学方法较为落后,课程计划管理欠科学。该文从培养目标,课程体系改革等方面着手,探讨我国医学教育课程体系改革的有效途径。
吴末生殷朝阳陈富韬
关键词:医学教育课程体系
从多站考试的成绩分析探讨临床能力评价的有效途径被引量:26
2000年
通过对湖南医大九四级五年制临床医学专业 5 0名学生多站考试成绩分析的结果表明 ,对医学生临床能力范围的限定和《临床能力综合评价指标体系》的建立是系统全面评价医学生临床能力的依据和根本 ,在《体系》指导下实施的多站考试是一种较好的临床能力评价方法。
吴末生殷朝阳彭红李桂源陈服文罗建清黄正南
关键词:考试成绩分析医学生临床医学专业
农机驾驶员血锌原卟啉含量的分析
1991年
血锌原卟啉(ZPP)含量与血铅、屎铅呈显著相关。作为铅中毒早期诊断指标,国内已应用于临床。但由于各地区人群生活习惯,生活水平及环境铅污染的程度不同,正常人ZPP含量也可能存在差异。本文报告长沙市郊区427名农机驾驶员ZPP含量测定结果,为建立我国健康人ZPP正常值提供资料。
罗沙菲陈安朝吴末生吴维生何兴轩曾明熊敏如
关键词:ZPP血锌原卟啉早期诊断指标环境铅污染
高等医学院校临床技能评价实施现状调查研究被引量:30
1998年
对全国 64所高等医学院校临床技能评价实施现状调查表明 :我国临床技能评价方法单一 ,绝大多数学校采用床边考试和多选题加论述题的考试方法 ,忽视毕业技能考核。应进一步开展临床技能综合评价的研究 ,尽快建立一套科学合理。
彭红陈服文王宝琼龚爱云吴末生
关键词:成绩评定方法医学教育
社区教学的导向与实施
1995年
湖南医科大学自1987年开展社区教学,在三年试点的基础上,1990年正式纳入教学计划。多年来,在不断总结经验的基础上逐步摸索出社区教学的基本模式,明确了社区教学的导向作用,采取了切实可行的实施办法,包括组织与管理、内容与时间、活动计划、质量检查、考核评估等,先后组织200O多名学生、300多名教师开展社区教学,收到了满意的效果。
龚爱云王宝琼吴末生
关键词:教学计划指导教师初级卫生保健工作临床医学专业
临床实践教学质量控制系统的建立与实践被引量:3
2000年
临床实践教学质量控制系统实际上是采用科学的方法和手段 ,对临床实践教学过程进行全面设计、组织实施和检查评价 ,以保证能够实现预期教学目标的闭环控制系统。本文从临床实践教学质量影响因素着手 ,从系统科学的角度出发 ,阐述了质量控制的“四性”原则 ,初步构建了质量控制系统模式。湖南医科大学多年临床实践教学质量控制实践结果表明 ,全面、有效的控制是维持系统稳定。
殷朝阳吴末生彭红李桂源
关键词:临床实践教学
煤矿呼吸性粉尘与尘肺的剂量-反应关系被引量:5
1992年
本文采用呼吸性粉尘与总粉尘同步对照监测方法,计算出两种粉尘浓度比值:岩尘为1:4.6;煤尘为1:22.3。把历年总粉尘浓度值转换为呼吸性粉尘浓度值,用寿命表法分析呼吸性粉尘接尘量与尘肺发病的剂量-反应关系。剂量-反应关系回归方程;掘进工为Y=3.3757LgX-2.6666(r=0.9585);采煤工为Y=7.2383 LgX-8.7793(r=0.9751)。由此推算出:呼吸性岩尘(含游离SiO_238.2%)容许浓度为1.18mg/m^3;呼吸性煤尘(含游离SiO_2<5%)容许浓度为1.27mg/m^3。作者力图能为国家有关部门制定呼吸性粉尘浓度卫生标准提供参考依据。
胡建安陈安朝李佩珊吴末生龚成明廖忠伟
关键词:呼吸性粉尘尘肺剂量反应关系
农用拖拉机驾驶员脑血流图研究
1994年
有关全身振动对脑血流(CBF)状态影响的研究甚少。本文对接触全身振动的农用拖拉机驾驶员CBF状态进行了调查研究,现报告如下。1 对象与方法1.1 对象 某市郊驾驶农用拖拉机1年以上的男性驾驶员408人,平均年龄为30.1±6.0岁(18~49岁)。其中驾驶方向盘式小型拖拉机(盘拖)156人,手扶拖拉机(手拖)159人,大型拖拉机(大拖)93人。对照组选用当地无接振史或接振忽略不计的健康男性106人,平均年龄32.3±7.7岁(18~49岁)。
何兴轩熊敏如吴未生曾明罗莎菲陈安朝吴末生
关键词:振动病脑血流图拖拉机驾驶员
共2页<12>
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