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金玲

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:延边大学师范分院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇朝鲜族
  • 2篇教育选择
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇地区民族
  • 1篇学校德育
  • 1篇学校德育工作
  • 1篇杂居
  • 1篇杂居地区
  • 1篇散杂居
  • 1篇散杂居地区
  • 1篇实证调查
  • 1篇子女
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇家长
  • 1篇传承

机构

  • 4篇延边大学
  • 1篇大连民族学院

作者

  • 4篇金玲
  • 1篇朴婷姬
  • 1篇蔡明花

传媒

  • 2篇延边教育学院...
  • 1篇延边大学学报...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
吉林地区朝鲜族教育选择问题研究
教育选择的研究始于20世纪50年代,美国学者米尔顿·弗里德曼在倡导教育券制度的时候实际上已经包括了个人教育选择理论的若干要素。但是,深入、全面、系统地论述这一理论,则要追溯到20世纪90年代初。教育选择在国内研究处于起步...
金玲
关键词:朝鲜族教育选择
文献传递
散杂居地区民族教育与文化传承探析——以吉林省吉林地区朝鲜族学校为例被引量:2
2012年
通过问卷和访谈发现,我国散杂居地区民族学校呈现逐年减少的趋势,各年级生源也呈现逐年减少的趋势。朝鲜族学生选择汉校的较多,朝汉双语能力有限,对本民族文化了解较少。因此,一、地方政府与教育行政部门应该在双语教学与民族文化课程方面制定相应的政策;二、民族学校要充分承担起民族文化传承的功能,走内涵发展的道路;三、民族学校要全面提高教育教学质量,培养民汉"双语"兼通的人才;四、全社会都要重视民族文化的传承问题,形成浓厚的民族文化保护的氛围。
朴婷姬金玲
关键词:散杂居地区民族教育文化传承朝鲜族
散杂地区朝鲜族子女的教育选择研究——基于吉林省磐石市朝鲜族实证调查被引量:1
2013年
本文在查阅相关文献的基础上,通过问卷、访谈等方式,对吉林省磐石市朝鲜族民族教育的现状及面临的问题进行了调研,以作为教育主体的学生以及拥有家庭教育选择权的家长为此次调研的切入点,并提出少数民族主体主要面临的教育选择,即学校类型的选择。通过分析,我们发现,散杂地区朝鲜族民族教育正面临诸多挑战,如"上汉校热";家长的亲身经历、就业地点、教育程度和所居住地等都是影响散杂地区朝鲜族个体教育选择的重要因素。
金玲
关键词:家长教育选择
我国学校德育工作中存在问题探析
2014年
在德、智、体、美诸育中,我国一直坚持把德育放在首位,十七大教育方针中也这样表述,"坚持育人为本,德育为先"。可见,学校德育工作在整个学校工作中的重要性。本文将联系身边的教育教学生活实际,就我国学校德育工作中存在的问题进行探析。
金玲蔡明花
关键词:德育工作
共1页<1>
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