甘淑君
- 作品数：5 被引量：10H指数：1
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- 初中物理教学中如何实施创新教育研究
- 2019年
- 在新课程改革的背景之下,对初中物理教学提出了更高的要求。物理在初中阶段是具有一定难度的科目,同时还存在着一些问题需要教师进行解决。针对这种情况,教师必须积极实施创新教育,改变传统教学模式,只有这样才可以在物理学习方面获得更好的发展。本文将系统分析目前初中物理教学现状,针对性的提出如何实施创新教育的措施。
- 甘淑君
- 关键词：初中物理创新教育
- 基于新课改环境下构建初中物理高效课堂的措施被引量：10
- 2019年
- 高效的教学课堂是学校的命脉,要想落实减轻学生的负担,就要构建高效的教学课堂,随着新课改的不断推广,教师们也开始重视课堂中的教学效果。以下内容就主要探讨了初中物理高效课堂的表现及如何构建合理高效的初中物理课堂,仅供广大同仁们参考。
- 甘淑君
- 关键词：新课改初中物理高效课堂
- 物理教学中因材施教初探
- 2017年
- 物理作为中学课程体系的重要组成部分,是一门贴近生活的基础自然科学.在物理教学中采用因材施教的教学方法,帮助学生打下坚实的知识基础,为今后的学习、工作和生活做好坚实铺垫.
- 甘淑君
- 关键词：物理教学因材施教
- 初中物理学习两极分化探究
- 2010年
- 从事物理教学十余年以来,面对初中学生由开始学习物理的兴趣高涨,到变得情趣渐冷、低落,一年下来变得怕学、不想学,出现了严重的两极分化。学生感到物理"难学",教师也感到物理"难教",已成为一种普遍现象。就初中学生物理学习而言,如果不入门,不仅影响到高中物理的教学,更影响着现代中学生乃至全民族科学素质的整体提高。
- 甘淑君
- 关键词：学科特点
- 基于民族优秀文化元素融入中学物理课堂教学的价值应用研究
- 2019年
- 以民族优秀文化元素融入中学物理课堂教学的价值应用为重点阐述,结合当下民族优秀文化融入物理教学中的有效价值和中华传统文化融入到中学物理教学中的有效方法为主要依据,从提升学生人文素养;培养学生实事求是遵循自然态度;塑造学生正确人格;创设物理教学情境,营造优秀传统文化教学环境;善于讲述传统文化故事,加强物理和传统文化元素的融合;弘扬优秀传统文化的人文精神,活跃教学氛围;设置物理实践活动,提升传统文化渗透这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强民族优秀文化元素在中学物理教学中的运作效率,对民族优秀文化元素与物理教学进行探讨。
- 李曼李娜甘淑君
- 关键词：民族优秀文化文化元素中学物理人文素养
