您的位置: 专家智库 > >

林红

作品数:21 被引量:53H指数:3
供职机构:大连教育学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 14篇英语
  • 6篇教学
  • 6篇高考
  • 5篇高中英语
  • 5篇高考英语
  • 4篇语言
  • 4篇课程
  • 3篇英语教学
  • 2篇得分率
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇英语阅读
  • 2篇英语阅读理解
  • 2篇师大
  • 2篇思维
  • 2篇填空
  • 2篇填空题
  • 2篇品德
  • 2篇教育

机构

  • 19篇大连教育学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇河南省基础教...
  • 1篇教育科学出版...
  • 1篇文学院

作者

  • 19篇林红
  • 1篇孙晓天
  • 1篇张晶义
  • 1篇郑国民
  • 1篇朱杰人
  • 1篇邵水潮
  • 1篇吕建生

传媒

  • 8篇大连教育学院...
  • 4篇英语知识
  • 2篇新课程教学(...
  • 1篇福建教育
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇大学出版
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇基础教育课程

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2004
  • 1篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中英语结课环节常见问题及对策被引量:2
2015年
针对目前高中英语课堂教学中存在的重开头、轻结尾的现象,本文从学生学习英语的规律出发,探讨了结课环节的重要性,介绍了归纳概括式、悬念启发式、比较分析式、活动练习式、讨论总结式、跨文化式、赏析式等结课方法。
林红
关键词:高中英语结课英语课堂
2015年高考英语全国卷语法填空题对高中英语语法教学的启示被引量:10
2016年
2015年高考英语全国卷语法填空题有其特点,这些特点对今后的高中英语语法教学具有一定的启示。
林红
关键词:高考英语语法填空语法教学
怎样提高英语阅读理解得分率被引量:1
2011年
2010年高考英语阅读理解试题的整体难度与去年相比仍然保持稳定的态势。全国各地区高考卷中的阅读理解试题的体裁和题材保持均衡,难易试题比例适中,能够较好地考查考生的英语综合语言运用能力。对全国各地区考生的试卷的分析与总结之后,可以发现要想提高阅读理解的得分率,解决考生的阅读速度及阅读技巧是关键。
林红
关键词:英语阅读理解得分率阅读理解试题综合语言运用能力高考英语
主流教材纵横谈被引量:1
2008年
自2001年以来,国家全面推行基础教育课程改革,开始实行一纲多本的教材管理体系。教材编写出版引入了竞争机制,任何符合国家条件的机构和个体都可以参加教材的编写,通过国家的立项审查、全套教材内容审查并批准后,进入实验区实验,与此同时,一些大学出版社也积极参与国家的新课程改革,多年来的基础教育全国统编教材被多样化教材所取代,高质量、多样性、选择性成为国家教材改革的基本目标和方向。中小学教材从没像今天这样有如此激烈的竞争,也正因为此,中小学教材的质量和服务得到了提高。
孙晓天郑国民邵水潮林红朱杰人张晶义吕建生
关键词:教材编写基础教育课程改革中小学教材内容审查新课程改革
2012年辽宁省高考英语试卷评析及2013年备考策略
2013年
对2012年辽宁省高考英语试卷进行分析,并确立相应的备考策略。
林红
关键词:高考英语试卷备考策略
新课程理念下高中英语词汇教学被引量:16
2009年
指出当前高中英语词汇教学的问题,结合课例,提出新课程理念下高中英语词汇教学策略。
林红
关键词:高中英语词汇教学
如何提高高考英语单项填空得分率
2012年
高考单项填空题是对考生在具体语境中语言综合运用能力和信息处理能力的考查。在命题时,命题者为了增加试题难度,往往会故意使用障眼法,或增加多余的信息,或承按语境删除必要的信息,针对考生的定势思维设置一些陷阱。因此,在夯实基础的前提下,掌握一定的解题技巧将会大大提高解题的得分率。下面介绍几种实用高效的解题方法:
林红
关键词:单项填空题高考英语得分率信息处理能力语言综合运用能力定势思维
如何有效掌握英语词汇
2009年
词汇是语言的最小意义单位。人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的。不熟练掌握词汇,就不可能掌握一种语言。
林红
关键词:英语词汇思维活动语言
“跨文化交流”英语教学中的“文化休克与失语”被引量:3
2003年
“跨文化交流”英语教学中存在着“英语文化休克”与“汉语文化失语”两种现象 ,应注重文化教学与加强中国文化之英语表达。
林红
关键词:英语教学跨文化交流语言表达能力
新课程背景下的高考对高三复习阶段英语教学的影响
2009年
新课程背景下的高考对高三复习阶段英语教学具有深远的影响,教师应转变课本功能,优化课程结构,更新课程内容,教学中渗透文化和情感意识,从而有针对性地教学及指导学生复习备考。
林红
关键词:高考英语教学复习
共2页<12>
聚类工具0