卫晓慧
- 作品数：12 被引量：104H指数：6
- 供职机构：延安大学附属医院更多>>
- 发文基金：陕西省卫生厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学历史地理更多>>
- 某医院2014-2016年新生儿血小板减少症发生情况及影响因素分析被引量：6
- 2018年
- 目的调查新生儿血小板减少症(NTP)的发生情况及其影响因素,为NTP的预防和治疗提供依据。方法以本院2014年1月至2016年12月收治的574例新生儿为对象,回顾性分析其NTP发生情况,并采用Logistic多因素回归分析影响NTP患儿病情严重程度的危险因素。结果本组574例新生儿NTP的发生率为7.49%(43/574),其中早发型NTP患儿中存在肺部疾病、细菌性感染、临床出血、血小板计数<50×10~9/L、死亡例数明显低于晚发型NTP患儿,差异显著(P<0.05)。单因素分析结果显示,入院时体质量、胎龄、宫内生长迟缓、宫内感染、产妇表面血小板抗体、GPⅡb/Ⅲa与新生儿发生NTP密切相关。多因素Logistic回归分析结果显示,宫内感染、新生儿窒息、早产儿是影响新生儿发生NTP的高危因素。结论宫内感染、新生儿窒息、早产儿是影响新生儿发生NTP的高危因素,临床可以针对这些危险因素进行早期干预,以便有效预防NTP的发生。
- 卫晓慧王静白媛
- 关键词：新生儿血小板减少症影响因素
- 信息化管理在儿科中的应用及对护患关系的影响被引量：5
- 2020年
- 目的:探究基于信息化管理的优质护理服务模式在儿科护理管理中的实际应用效果,并分析其对提高患儿治疗依从性和改善护患关系的作用。方法:选取2017年1月至2018年12月我院收治的120例患儿,将2017年1—12月未接受信息化管理的60例患儿作为对照组,2018年1—12月开始接受信息化管理的60例患儿作为干预组,观察两组患儿的治疗依从性及对护理服务的满意度。结果:干预组的治疗依从性明显高于对照组(P<0.05);干预组的等候时间明显短于对照组(P<0.05);干预组家属对入院接待、巡视病房、健康教育、响铃应答及按时治疗服务的满意度评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于信息化管理的优质护理服务模式在儿科护理管理中的应用效果显著,既可提高患儿的治疗依从性,又可促进护患关系和谐,整体提升儿科护理服务质量,可在儿科护理管理中加强应用。
- 白媛卫晓慧曹丽
- 关键词：信息化管理护理服务模式
- 改良直置式套管针替代导入鞘法在新生儿PICC置入中的应用
- 2015年
- 目的分析改良直置式套管针替代导入鞘法在新生儿外周静脉植入的中心静脉导管(PICC)置入中的应用情况。方法将10例病患随机平均分成实验组和对照组,每组5例。对照组患儿采用安全型撕裂式导入鞘置入PICC进行治疗。对5例实验组病患利用20 g直置式PICC和利用导入鞘置入PICC5例新生儿进行对比,将各项医学指标进行全面比较。结果两组病患的穿刺成功机率以及穿刺时长无统计学意义(P>0.05)。从换药时间上看,实验组较对照组时间要长(P<0.05)。结论改良直置式套管针有着经济性,易操作等相关特点,值得在临床治疗中推广使用。
- 白媛卫晓慧王改琴
- 关键词：新生儿
- 采用微信对重症患儿家属实施健康教育的效果评价被引量：4
- 2020年
- 目的:分析微信公众平台对重症患儿家属实施以人文关怀为基础的护理宣教效果。方法:选取2017年7月至2018年7月延安大学附属医院诊治的PICU(儿童重症监护病房)92例重症患儿家属为研究对象,采用随机数字表法分成对照组及研究组,每组46例。对照组采用常规宣教护理,研究组给予基于微信公众平台的人文关怀基础相关护理宣教。比较两组患儿家属的心理状态及护理满意度。结果:干预后,研究组患儿家属SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);研究组患儿家属在专业态度、治疗照护、信息获取等方面的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:重症患儿家属给予微信公众平台的人文关怀护理宣教,能有效改善其心理状态,提高护理满意度。
- 卫晓慧王静王雪梅
- 关键词：重症患儿家属健康教育
- 优质护理在儿童急性白血病患者中的效果观察被引量：15
- 2018年
- 目的探讨急性白血病患儿采用优质护理方案的临床意义。方法选取2017年6月至2018年3月间延安大学附属医院收治的86例急性白血病患儿进行回顾性分析,采用优质护理干预方案的43例患儿纳入观察组,采用常规护理干预方案的43例患儿纳入对照组。对比两组患儿心理状态改善情况、家属护理满意度及家属遵医效果。结果干预后,观察组患儿的焦虑和抑郁量表评分均低于对照组患儿,观察组患儿不良反应发生率为7.0%,低于对照组患儿的16.3%,观察组家属护理满意度为97.7%,高于对照组的90.7%,观察组家属遵医行为各项指标均优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论开展优质护理干预方案护理急性白血病患儿,能改善患儿的预后情况,提高家属的依从性,适合推广。
- 卫晓慧惠玲
- 关键词：优质护理急性白血病儿童治疗依从性
- 一种可粘贴的儿科护理用脐痂清洁装置
- 本实用新型涉及一种清洁装置，尤其涉及一种可粘贴的儿科护理用脐痂清洁装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种可粘贴的儿科护理用脐痂清洁装置。本实用新型提供了这样一种可粘贴的儿科护理用脐痂清洁装置，包括有橡胶板、绑带、转杆...
- 王静卫晓慧张霞
- 新生儿呼吸机相关性肺炎的临床分析及护理干预效果被引量：13
- 2019年
- 呼吸机相关性肺炎(VAP)是进行机械通气患者常见并发症之一,是指无肺部感染患者行机械通气≥48 h后发生肺部感染,或者患者原有肺部感染,行机械通气治疗48 h后发生的新的肺部感染[1]。随着新生儿医学的飞速发展,机械通气通气成为新生儿重症监护室(NICU)必不可少的救治手段[2]。
- 白媛马阳卫晓慧
- 关键词：呼吸机相关性肺炎新生儿医学干预效果肺部感染患者新生儿重症监护室护理
- 人性化护理在门诊小儿静脉输液中的应用效果被引量：35
- 2019年
- 小儿静脉输液是门诊常规救治患儿的方法,也是患儿及早康复的绿色通道。静脉穿刺作为护士的必备技能,“一针见血”的技术,对和谐护患关系,实现医患和谐,具有重要的作用[1]。
- 卫晓慧王雪梅白媛
- 关键词：静脉输液人性化护理小儿门诊和谐护患关系静脉穿刺医患和谐
- 一种简易微量滴药的装置
- 本实用新型公开了一种简易微量滴药的装置，包括空筒、活塞、弹簧和微量滴管；所述的空筒顶部设有孔；所述的空筒底部设有乳头；所述的乳头上设有外螺纹；所述的活塞放置在空筒内；所述的活塞一端伸出空筒顶部的孔，活塞另一端设有胶头并延...
- 卫晓慧陈燕蓉
- 文献传递
- 基于问题的学习模式与以传统课堂授课模式相结合对儿科护理学学生评判性思维影响被引量：11
- 2019年
- 目前我国的主导教育模式仍然是以传统课堂授课模式(LBL教学模式)为主,即以老师灌输学生知识方式为主,长期以来,这种方式缺少对学生自我导向学习能力培养,而且不利于培养学生批判性思维[1].而基于问题的学习模式(PBL教学模式)是一种以学生为中心、围绕问题展开研究的教学模式,可以起到提高学生学习积极性的作用,有利于加强学生对知识的理解和充分运用知识的能力[2].本研究旨在讨论PBL+LBL的教学模式对儿科护理学学生的理论考试成绩、批判性思维能力和自我导向学习能力的影响,为今后进一步提升学生的综合素质、推广PBL+LBL教学模式提供重要的理论依据.
- 李皎冯孝强任文静卫晓慧
- 关键词：传统课堂儿科护理学自我导向学习能力评判性思维批判性思维能力
