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周晓磊

作品数：2 被引量：9H指数：2
供职机构：安徽医科大学发展规划处更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇教育
  • 1篇行为事件访谈
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇研究生教育
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学研究生
  • 1篇医学研究生教...
  • 1篇医学专业学位
  • 1篇胜任力
  • 1篇胜任力模型
  • 1篇专业学位
  • 1篇专业学位研究...
  • 1篇力模型
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇临床医学专业...
  • 1篇临床医学专业...
  • 1篇公共卫生
  • 1篇访谈

机构

  • 2篇安徽医科大学

作者

  • 2篇叶冬青
  • 2篇周晓磊
  • 1篇汪娟
  • 1篇王丽丹
  • 1篇余涛
  • 1篇彭鹏
  • 1篇李文先

传媒

  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中华疾病控制...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
临床医学专业学位研究生胜任力模型构建与分析被引量：3
2016年
目的构建临床医学专业学位研究生胜任力模型并进行有效分析。方法对44位临床专业学位毕业研究生的行为事件访谈获取了262个关键事件,经过主题分析、行为编码和不同绩效组研究生胜任力的差异性检验确定优秀者鉴别胜任力;并结合918份个人问卷以及59份医疗机构人员的问卷调查。获取临床医学专业学位研究生的基准胜任力,共同构成临床专业学位研究生胜任力模型。结果临床医学专业学位胜任力模型包括10项鉴别胜任力和8项基准胜任力。结论鉴别胜任力对优秀者具有区别能力,可用作制定评优和奖惩标准,基准胜任力是胜任岗位都应具备的门槛胜任力,可作为培养的基本要求。
王丽丹汪娟周晓磊余涛彭鹏叶冬青
关键词：专业学位行为事件访谈胜任力模型医学教育
美国公共卫生教育委员会与公共卫生学位和研究生教育被引量：6
2009年
通过对美国公共卫生教育委员会认证的介绍,分析美国公共卫生学位与研究生教育的质量保障措施,以期为推进我国公共卫生教育改革,培养有中国特色的公共卫生专业研究生提供可以学习和借鉴的有益经验。
李文先叶冬青周晓磊
关键词：公共卫生医学研究生教育
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