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史丽娜
作品数:
2
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供职机构:
石家庄市第五中学
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相关领域:
文化科学
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作者
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史丽娜
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1篇
2008
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激发兴趣,构筑魅力音乐课堂
2008年
平等的师生关系,民主的教学氛围能够使没有升学压力的音乐课堂充满活力。"化整为零"的识谱教学,降低了难度,提高了兴趣。充满激情的示范教学,感染学生动起来。丰富多样的教学形式,向学生展示出音乐艺术的无穷魅力,使音乐课堂真正成为了学生的精神家园。
史丽娜
关键词:
民主
激趣
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