王洪
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：成都大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- “C程序设计”课程中培养学生实践能力的新模式
- 2024年
- 随着信息技术的飞速发展,程序设计已成为成都大学绝大多数专业的必修课程,其中以“C程序设计”课程为主。经实践发现,当前的教学模式存在一些问题,如理论与实践结合不够深入、学生主体性未能充分发挥以及实践环节较少等。为了解决这些问题,文章提出了一种新的教学模式——以学为中心、实践为王的教学模式。该模式旨在通过优化教学内容和方法、引入AIGC(人工智能生成内容)技术手段、调整教学策略以及解决实际问题,激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的实践能力和创新思维。
- 王洪张欢
- 关键词：创新思维
- 伴TMD的成人正畸患者心理健康状况调查与分析被引量：3
- 2013年
- 目的:探讨伴颞下颌关节紊乱病(TMD)的成人正畸患者的心理健康状况。方法:应用90项症状清单(Self-reportingInventory,SCL-90)对42例伴TMD的成人正畸患者(实验组),50例无正畸需求的伴TMD的成人错人群(对照组)进行测试,结果进行t检验。结果:2组测试在强迫症状、抑郁、焦虑、偏执、人际关系敏感因素上得分高于全国成人常模(P<0.05)。实验组在强迫症状、抑郁、焦虑、人际关系敏感因素上得分与对照组有显著性差异(P<0.05)。结论:伴颞下颌关节紊乱病的成人正畸患者存在一定程度的心理问题。
- 庞兰杨四维任志伟何莉君王洪
- 关键词：成人正畸治疗颞下颌关节紊乱病SCL-90心理健康
