2025年4月10日
星期四
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
沈琴芳
作品数:
3
被引量:0
H指数:0
供职机构:
湖州中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
倪敏
苏州工业园区星海小学
朱映雪
苏州工业园区第五中学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
英语
1篇
英语教学
1篇
优质课
1篇
优质课评比
1篇
文本
1篇
立足文本
1篇
教学效益
1篇
解读文本
1篇
课堂
1篇
课堂教学
1篇
课堂教学效益
1篇
教学
1篇
高中英语
1篇
高中英语教学
1篇
感悟
机构
1篇
湖州中学
作者
1篇
沈琴芳
传媒
1篇
教学月刊(中...
年份
1篇
2012
共
3
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
立足文本 优化输出——一次高中英语优质课评比的观摩感悟
2012年
阅读教学和写作教学是高中英语教学的两大重要内容,两者之间必然存在着联系,相互影响,相互作用。因此,在教学中应注重两者的互动性,建构相应的互动模式,全面提高课堂教学效益。笔者曾观摩了一次高中英语优质课评比,比赛的主题是“多元解读文本,提升语用能力”,
沈琴芳
关键词:
高中英语教学
优质课评比
解读文本
感悟
课堂教学效益
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张