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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学管理
  • 1篇学生管理
  • 1篇学习管理
  • 1篇以人为本
  • 1篇院系
  • 1篇人为本
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇博士点

机构

  • 3篇同济大学

作者

  • 3篇范武
  • 3篇董海青
  • 2篇温建明
  • 1篇朱芳来
  • 1篇陈硕
  • 1篇郑百林
  • 1篇王晶晶
  • 1篇谭萍
  • 1篇李军

传媒

  • 3篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教学管理、学生管理和学生三位一体联动机制的研究初探被引量:2
2016年
借鉴国外高校对学生进行学术指导的做法,对学生的专业教育工作议题进行了详细的讨论。讨论了一个教学管理、学生管理和学生参与三位一体联动机制的建设方案。该方案能便于老师容易关注并照顾到学习成绩出现问题的学生、提高学生学习的主动性,以此帮助学生顺利完成高等教育阶段学习的目的。
范武谭萍董海青陈硕王晶晶朱芳来
关键词:学习管理
博士点申报工作之内涵建设的具体思考被引量:1
2020年
针对目前高校开展的博士点申报工作,通过分析和归纳几所重点高校在学科建设工作中的举措和经验,提出了博士点申报工作中内涵建设的思想。从学科特色定位、师资队伍培养、研究生教学质量和博士生科研水平提高等多个方面,提出了建设性意见。
范武郑百林李军董海青温建明
关键词:高校博士点
提高院系本科教学管理的实践举措
2016年
本科教学管理是高校院系教学活动的重要组成部分,在提升教学质量上发挥着重要的作用,本科教学管理水平的高低直接影响着教学活动和教学制度的落实。本文针对院系的本科教学管理,从以人为本的教学管理理念,采用先进的互联网教学管理技术和加强教学管理队伍建设几个方面,提出一些具体的实践措施,从而达到提高教学管理水平,更好地为教学活动服务。
温建明范武董海青
关键词:教学管理以人为本互联网
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